試卷征集
加入會員
操作視頻

關(guān)于“阻力對物體運(yùn)動的影響”問題,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上,讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑,觀察小車在水平面上滑行的最大距離,三種情況下的運(yùn)動如圖所示。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,目的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速度大小
相等
相等
(選填“相等”或“不相等”)。
(2)分析圖運(yùn)動情況可知:小車在毛巾表面上滑行的距離最短,說明小車受到的阻力越大,速度減小得越
(選填“快”或“慢”);
(3)由實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
。推理可知:如果小車運(yùn)動時(shí)不受阻力,它將
做勻速直線運(yùn)動
做勻速直線運(yùn)動

(4)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,概括出牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持
靜止
靜止
狀態(tài)或
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
狀態(tài);
(5)牛頓第一定律
不是
不是
(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的,而是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步
推理
推理
而概括出來的,其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法。

【答案】相等;快;遠(yuǎn);做勻速直線運(yùn)動;靜止;勻速直線運(yùn)動;不是;推理
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:74引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。如圖甲所示,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;
    ②兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
    ③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動;
    ④假如沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度;
    (1)請將上述步驟按照正確的順序排列
    (用序號①②③④來表示);
    (2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是
    (選填字母);
    A.①是事實(shí),②③是推論,④是假設(shè)
    B.②是事實(shí),①③是推論,④是假設(shè)
    C.③是事實(shí),①②是推論,④是假設(shè)
    D.④是事實(shí),①②③是推論
    (3)在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中(如圖乙所示),讓同一小車從斜面上由
    靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動,小車在水平方向上受力的大小可通過小車的
    表現(xiàn)出來;
    (4)當(dāng)要研究某個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí),一般要采用
    法。例如:在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變
    ,同時(shí)保持接觸面的
    不變。

    發(fā)布:2024/8/21 3:0:1組卷:198引用:3難度:0.5
  • 2.小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離。他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的
    (選填“同一”或“不同”,下同)高度處釋放,比較小球在
    粗糙面上滑行的路程。
    (2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論:接觸面越光滑,阻力越
    ,通過的距離越長。小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動的物體如果不受阻力作用,物體將處于
    狀態(tài)。
    (3)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下同一粗糙水平面(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題,理由是
    ,若沒有改正錯(cuò)誤,此時(shí)在如圖乙所示的①②兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f1、f2,則f1
    f2(選填“>”“<”或“=”)。

    發(fā)布:2024/8/14 12:0:1組卷:443引用:2難度:0.4
  • 3.如圖所示是小華探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)情景。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)讓同一小車從斜面上同一位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)

    (2)小車在木板表面上運(yùn)動的距離最長,說明它在此表面上受到的阻力最
    。
    (3)假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,它到達(dá)光滑水平面上后將做
    運(yùn)動,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得出了
    定律,這個(gè)定律揭示了運(yùn)動和力的關(guān)系,即:力是
    物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。
    (4)在圖丙中,若讓同一小車從斜面的不同高度由靜止滑下,則可以探究小車的動能與
    的關(guān)系。
    (5)由本實(shí)驗(yàn)還可以得出結(jié)論:物體受到的摩擦力與接觸面的
    有關(guān)。

    發(fā)布:2024/8/14 4:0:1組卷:198引用:3難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正