夏夜繁星（節(jié)選）
羅  蘭      從前有一種小楷筆，淺黃的竹管上，貼著細(xì)致的紅紙標(biāo)簽，上面寫著“一天星斗（換 煥）文章”。
      真是絕佳的詩(shī)句!不知那些文雅的中國(guó)前輩是何處得來的靈感，“一天星斗”確實(shí)是文章的前奏。
      （

如果

如果

）沒有那（署 暑）氣全消、涼風(fēng)漸起的夏夜，人們（

就

就

）不會(huì)有那么多機(jī)會(huì)細(xì)數(shù)那滿天的繁星，去為它們編故事、寫神話了。
      夏天的夜色來得遲。黃昏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的（署 暑）氣細(xì)心地收斂，然后才慢慢地隱去。
      星星不等黃昏（退 褪）盡，就開始在淡灰的天空中一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)。起初，你會(huì)說，上面只出了一個(gè)星。但你立刻看見不遠(yuǎn)還有一個(gè)，而且另一邊還有一個(gè)。不止一個(gè)，而是三個(gè)。不止三個(gè)，而是很多個(gè)。
星星就是這么喜歡調(diào)笑的小精靈，閃著亮眼，躲在你明明看不見的地方，卻打賭說它早就在那里，是你沒有看見。使你不服氣，（辯 辨）說它一定剛剛并沒有在那里。它卻只是對(duì)你頑皮地眨眼，不由你不對(duì)自己的注意力開始懷疑。
      要說也是，我們對(duì)細(xì)碎的東西常常不會(huì)給予準(zhǔn)確的注意，何況是星，那么一大把的被造物者任意一撒。它們除了平面上的，還有從深深遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方透過來的。在夏夜數(shù)過繁星的人都早已發(fā)現(xiàn)，天不是一張幕，它是一片廣遠(yuǎn)的、深不可測(cè)的空間，那空間里，布滿著星群。
（選自《羅蘭經(jīng)典作品選》）（1）從文章括號(hào)中選擇正確的字，畫“√”。
（2）下列對(duì)“一天星斗煥文章”的解釋不正確的一項(xiàng)是

C

C

。
A．滿天星斗都成為文章的點(diǎn)綴。
B．表示文章寫得好。
C．文章就像滿天的星斗那樣光亮、鮮明。
D．形容一個(gè)人的文章到了出神入化的地步。
（3）在文中空白括號(hào)中填寫關(guān)聯(lián)詞，并用關(guān)聯(lián)詞造句：

如果不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得好的成績(jī)

如果不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得好的成績(jī)

。
（4）文章第六自然段運(yùn)用了什么修辭手法？作者為什么要用這種修辭手法來描寫星星？

運(yùn)用了擬人的修辭手法。
運(yùn)用擬人的修辭手法便于作者抒發(fā)感情，同時(shí)讓讀者感到親切，易受感染。作者賦予了星星生命的活力，使星星活躍起來，對(duì)星星的描寫更加形象、生動(dòng)。

運(yùn)用了擬人的修辭手法。
運(yùn)用擬人的修辭手法便于作者抒發(fā)感情，同時(shí)讓讀者感到親切，易受感染。作者賦予了星星生命的活力，使星星活躍起來，對(duì)星星的描寫更加形象、生動(dòng)。

（5）展開想象，試著用自己的語言描寫一下星空。

星星像頑皮的孩子，稚氣地注視著大地，仿佛用那明亮的眼睛講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

星星像頑皮的孩子，稚氣地注視著大地，仿佛用那明亮的眼睛講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。