古詩文默寫。
      中華文化博大精深，許多先賢總結(jié)自己的經(jīng)驗，給我們留下了諄諄教誨、殷切勸慰。孔子總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，留下“學(xué)而不思則罔，（1）

思而不學(xué)則殆

思而不學(xué)則殆

”的教誨；子夏總結(jié)“求仁”的經(jīng)驗，留下“（2）

博學(xué)而篤志

博學(xué)而篤志

，切問而近思”的教誨；諸葛亮總結(jié)修身的經(jīng)驗，留下“非淡泊無以明志，（3）

非寧靜無以致遠(yuǎn)

非寧靜無以致遠(yuǎn)

”的教誨；劉禹錫總結(jié)賞秋的經(jīng)驗，留下“自古逢秋悲寂寥，（4）

我言秋日勝春朝

我言秋日勝春朝

”的教誨；王灣總結(jié)時序更替的經(jīng)驗，留下“（5）

海日生殘夜

海日生殘夜

，江春入舊年”的教誨；李白聽聞友人被貶，將愁心寄與明月，留下“我寄愁心與明月，（6）

隨君直到夜郎西

隨君直到夜郎西

”的勸慰；李商隱羈旅巴蜀，想象回家團(tuán)聚的情景，留下“（7）

何當(dāng)共剪西窗燭

何當(dāng)共剪西窗燭

，

卻話巴山夜雨時

卻話巴山夜雨時

”（《夜雨寄北》）的勸慰；陸游閑居孤村，借助風(fēng)雨夢境，抒發(fā)“（8）

夜闌臥聽風(fēng)吹雨

夜闌臥聽風(fēng)吹雨

，

鐵馬冰河入夢來

鐵馬冰河入夢來

”（《十一月四日風(fēng)雨大作》）的報國之志。