2022-2023學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)七年級(jí)（上）期末語文試卷

A校讀書會(huì)：談“經(jīng)驗(yàn)”

• 1．給加點(diǎn)字選擇正確的拼音，根據(jù)拼音寫出漢字。
  

  榜樣人物	榜樣的“經(jīng)驗(yàn)”
  史鐵生	①又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑   （A．bō B．pō），秋風(fēng)中正開得爛màn   。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我們倆在一塊兒，要好好兒活…… （《秋天的懷念》）
  白求恩	②白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的fù   責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱chén   。 （《紀(jì)念白求恩》）
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 2．古詩文默寫。
        中華文化博大精深，許多先賢總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，給我們留下了諄諄教誨、殷切勸慰。孔子總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，留下“學(xué)而不思則罔，（1）

   

  ”的教誨；子夏總結(jié)“求仁”的經(jīng)驗(yàn)，留下“（2）

   

  ，切問而近思”的教誨；諸葛亮總結(jié)修身的經(jīng)驗(yàn)，留下“非淡泊無以明志，（3）

   

  ”的教誨；劉禹錫總結(jié)賞秋的經(jīng)驗(yàn)，留下“自古逢秋悲寂寥，（4）

   

  ”的教誨；王灣總結(jié)時(shí)序更替的經(jīng)驗(yàn)，留下“（5）

   

  ，江春入舊年”的教誨；李白聽聞?dòng)讶吮毁H，將愁心寄與明月，留下“我寄愁心與明月，（6）

   

  ”的勸慰；李商隱羈旅巴蜀，想象回家團(tuán)聚的情景，留下“（7）

   

  ，

   

  ”（《夜雨寄北》）的勸慰；陸游閑居孤村，借助風(fēng)雨夢(mèng)境，抒發(fā)“（8）

   

  ，

   

  ”（《十一月四日風(fēng)雨大作》）的報(bào)國之志。
  組卷：43引用：2難度：0.9

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D校讀書會(huì)：談“想象”

• 7．【詩歌素描】
        請(qǐng)根據(jù)你對(duì)下面詩歌的理解，展開想象，把它擴(kuò)寫成一段100字左右的文字。
  如夢(mèng)令?春思【宋】蘇軾手種堂前桃李，無限綠陰青子^①。
  簾外百舌兒^②，驚起五更春睡。
  居士^③，居士。莫忘小橋流水。[注釋]①青子：尚未成熟的青色小果子。②百舌兒：一種專在春天鳴叫的鳥，黑身黃嘴。似伯勞鳥而體小。其鳴聲變化多端，因稱“百舌”，又稱“反舌”。③居士：一般稱有才德而隱居不仕的人，猶“處士”。蘇軾自黃州東坡躬耕田園起，就自號(hào)“東坡居士”。
  組卷：24引用：1難度：0.7

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E校讀書會(huì)：談“生命”

• 8．寫作。
        每個(gè)人的生命旅途中都有一些重要的時(shí)刻，這些時(shí)刻發(fā)生的事往往會(huì)影響一個(gè)人的一生，請(qǐng)回顧往事，把你人生的重要時(shí)刻記錄下來。以《生命中的______時(shí)刻》為題，先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇以記事為主的作文。不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和地名。
        提示：（1）這是半命題作文，可以補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語，如“閃光”“至暗”“幸福”“難熬”等。（2）要注意中心明確、突出，有重點(diǎn)地展開敘述，突出事件中觸動(dòng)你情感的部分。
  組卷：20引用：2難度：0.7

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