青春的我們正在共同度過一段美好的人生時光，學(xué)習(xí)過集體生活是我們成長的必經(jīng)之路。請運用所學(xué)知識，探究解答。
情境一：集體中的一些熱點話題，以及對話題的討論往往折射出個人與集體的精神面貌。

話題	你的看法
球場上，比賽激烈，兩班隊員都在奮力拼搏。最終，實力稍弱的初一29班還是輸了。同學(xué)們認(rèn)為，比賽可以輸?shù)珵榘酄幑獾臍鈩莶荒茌敗?/td>	① 同學(xué)們用實際行動維護(hù)了集體榮譽，也捍衛(wèi)了集體和自己的尊嚴(yán) 同學(xué)們用實際行動維護(hù)了集體榮譽，也捍衛(wèi)了集體和自己的尊嚴(yán)
追星是一種社會潮流，也是一種社會時尚。大家追，我也追。	② 我們應(yīng)明辨是非，不人云亦云，理性選擇，正確追星 我們應(yīng)明辨是非，不人云亦云，理性選擇，正確追星
手機(jī)是我自己買的，為什么不能帶進(jìn)學(xué)校，又憑什么要交給學(xué)校統(tǒng)一管理，我就不交。	③ 集體生活里有一些規(guī)則需要大家共同遵守 集體生活里有一些規(guī)則需要大家共同遵守
母親節(jié)這天，我用自己的零花錢給媽媽買了一束花，并告訴她“我非常愛她！”	④ 我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴 我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴

（1）請你運用七下所學(xué)內(nèi)容，參與其中并寫出自己的看法。
情境二：轉(zhuǎn)學(xué)而來的小林進(jìn)入新班級以后因性格內(nèi)向、不善與人交流，一開始時，他經(jīng)常感到孤單，情緒十分低落。班委會發(fā)現(xiàn)這一情況后積極與他交流，小林漸漸變得開朗起來；在同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)成績也有了很大提高；同時，他發(fā)現(xiàn)自己跑步特別厲害，便積極報名校田徑隊，經(jīng)選拔入隊后，他刻苦訓(xùn)練，在市中學(xué)生運動會上，奪得了四百米冠軍，為學(xué)校和班級贏得了榮譽。
（2）運用七下所學(xué)內(nèi)容，談?wù)劜牧辖o你的成長帶來哪些啟示？
情境三：2022年，中國向全世界奉獻(xiàn)了一屆簡約、安全、精彩的奧運盛會，中國短道速滑隊以2金1銀1銅的成績捍衛(wèi)了“王牌之師”的榮譽?！白鳛橹袊倪\動員，我們希望為國爭光?！标爢T們紛紛立志。隊員任子威說：“大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)隊給了我不斷去沖的力量。”“我可以輸，但是中國隊必須贏?！标犻L武大靖說：“作為隊長，我努力去幫助隊友減少壓力，能做的事情一定攬過來，給他們更多的發(fā)展空間?！?br />（3）請運用“美好集體有我在”相關(guān)知識，分析中國短道速滑隊能夠捍衛(wèi)榮耀的原因。