閱讀下文，回答問(wèn)題
梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠聰惠。孔君平詣其父詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅果有楊梅?？?!--BA-->指以示兒指以示兒曰：“此是君家果此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽?！?br />（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（2）判斷下列說(shuō)法的正誤
①本文講述了梁國(guó)姓楊人家中一個(gè)九歲男孩的故事。√√
②文中的“果”字是“果然”的意思。××
③文中的“夫子”是舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。√√
④文中的“家禽”和我們現(xiàn)在生活中所說(shuō)的“家禽”意思相同。××
⑤文中的“兒”是指楊氏之子。√√
（3）短文的第一句話是什么意思？在全文中起什么作用？
（4）“兒應(yīng)聲答曰”中的“應(yīng)聲”反映了什么？
（5）楊氏之子的回答妙在哪里？
（6）你認(rèn)為楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子？
【考點(diǎn)】拓展延伸．
【答案】聰惠；詣其父；果有楊梅；指以示兒；此是君家果；未聞孔雀是夫子家禽；√；×；√；×；√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：2難度：0.5
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1．詩(shī)文理解。
今日歌??今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時(shí)了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。
（1）解釋下列詞語(yǔ)。
若：待：不為：
（2）這首詩(shī)與《匆匆》一文有相同之處嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：17引用：1難度：0.8 -
2．楚人隱形 楚人居貧，讀《淮南子》，得“螳螂伺蟬自障①葉，可以隱形”。遂于樹(shù)下仰取葉——螳螂執(zhí)葉伺蟬——以摘之。葉落樹(shù)下，樹(shù)下先有落葉，不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸，—一以葉自障，問(wèn)其妻曰：“若見(jiàn)我不？”妻始時(shí)恒答言“見(jiàn)”，經(jīng)日②，乃厭倦不堪，紿③云“不見(jiàn)”。嘿④然大喜，赍⑤葉入市，對(duì)面取人物，吏遂縛詣縣。
注解：①障：遮蔽。②經(jīng)日：經(jīng)過(guò)一整天。③紿（ dài）：哄騙。④嘿：通“默”，暗暗地。⑤赍（ jī）：懷抱。
（1）用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。
①螳螂伺蟬自障葉，可以隱形。
②對(duì)面取人物。
（2）“楚人”真的能夠自隱其形嗎？他是個(gè)什么樣的人？
（3）用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情況下說(shuō)“不見(jiàn)”的？
（4）這篇文章的內(nèi)容可以用一個(gè)成語(yǔ)概括：發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：84引用：1難度：0.3 -
3．課文鏈接。
兩小兒辯日 ①孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。
②一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?br /> ③一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。
④一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
⑤一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
⑥孔子不能決也。
⑦兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？
（1）解釋下列加橫線詞語(yǔ)的意思。
一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。滄滄涼涼
（2）兩個(gè)小孩子爭(zhēng)辯的原因是什么？
（3）在兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯的過(guò)程中，一個(gè)孩子認(rèn)為，他這樣認(rèn)為的原因 是。另一個(gè)孩子認(rèn)為，他這樣認(rèn)為的原因是。
（4）你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？孔子都不能決斷，說(shuō)明了什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：51引用：2難度：0.5