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中華民族的最強(qiáng)音(節(jié)選)
??“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”
      無(wú)論走到哪里,只要聽(tīng)見(jiàn)這歌聲,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)激動(dòng)起來(lái),中華民族的自豪感就會(huì)油然而生。
      這就是中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,原名《義勇軍進(jìn)行曲》。
      1935年,日本帝國(guó)主義侵占我國(guó)東北三省之后,又把魔爪伸向了華北。人民群眾自愿組織起義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。戲劇家田漢以此為題材,寫(xiě)了一個(gè)電影劇本《風(fēng)云兒女》,電影的主題曲就是《義勇軍進(jìn)行曲》。田漢是在被國(guó)民黨特務(wù)逮捕前,把這首歌詞寫(xiě)在香煙的包裝紙上的。后來(lái),這首歌詞被交到音樂(lè)家聶耳手中。聶耳看到這振奮人心的歌詞,激發(fā)起極大的創(chuàng)作熱情,立即動(dòng)手譜曲。他把自己關(guān)在簡(jiǎn)陋的住房里,一會(huì)兒彈琴,一會(huì)兒高唱,一會(huì)兒打著節(jié)拍走動(dòng)。他把對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài),對(duì)敵人的恨,都傾注到每一個(gè)音符中。這首歌曲高昂激越,催人奮進(jìn),尤其是結(jié)尾句:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!“堅(jiān)定有力,反映了中國(guó)人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心、勇往直前誓死保衛(wèi)祖國(guó)的偉大精神,唱出了中華民族的最強(qiáng)音。
(1)我國(guó)的國(guó)歌是《
義勇軍進(jìn)行曲
義勇軍進(jìn)行曲
》,是由
田漢
田漢
作詞,
聶耳
聶耳
作曲。
(2)聶耳是怎樣為國(guó)歌譜曲的?用“_______“在選文中畫(huà)出相關(guān)句子。
(3)國(guó)歌“唱出了中華民族的最強(qiáng)音“,下列對(duì)“最強(qiáng)音”的理解正確的是
B
B

A.這首歌中有許多的強(qiáng)拍。
B.這首歌高昂激越,催人奮進(jìn),堅(jiān)定有力,把中國(guó)人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國(guó)的偉大精神體現(xiàn)了出來(lái)。
(4)田漢和聶耳有什么共同的精神品質(zhì)?
對(duì)祖國(guó)和人民充滿了愛(ài),對(duì)敵人充滿了恨。
對(duì)祖國(guó)和人民充滿了愛(ài),對(duì)敵人充滿了恨。

【答案】義勇軍進(jìn)行曲;田漢;聶耳;B;對(duì)祖國(guó)和人民充滿了愛(ài),對(duì)敵人充滿了恨。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/29 9:30:1組卷:273引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀文章,回答下面問(wèn)題。
    溫暖的語(yǔ)言??經(jīng)常去菜市場(chǎng),認(rèn)識(shí)了一位老鄉(xiāng)。她在那兒賣(mài)豆制品??赡苁枪ぷ餍量嗝β担念^發(fā)簡(jiǎn)單扎成一束,穿著泛舊的衣服上帶著微微的皺褶。一開(kāi)始接觸時(shí),她的表情很?chē)?yán)肅,給人一種不樂(lè)觀的感覺(jué)。接觸久了,得知他們夫妻二人在這里打拼,老公進(jìn)貨、送貨,她負(fù)責(zé)守?cái)偽唬⒆釉诶霞疑蠈W(xué)。她在這里打工,沒(méi)有太多朋友,時(shí)常惦記孩子。我想,可能是勞累和孤獨(dú)使她變得不那么開(kāi)朗了。
    ??認(rèn)識(shí)她以后,我每次去菜市場(chǎng),就去她的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多多少少都會(huì)買(mǎi)她一些豆制品?!岸锒垢?、兩張豆腐皮?!币粊?lái),我就報(bào)上要買(mǎi)的食品?!昂玫?,”她邊稱(chēng)重邊和我說(shuō),“你昨天也買(mǎi)了豆腐,怎么今天又買(mǎi)了?”“豆腐做菜百搭,好吃又營(yíng)養(yǎng)。你看哦,你的攤位總收拾得清清爽爽的,蓋豆腐上的布,每天都那么干凈,我真佩服你。”我笑著說(shuō)。
    ??經(jīng)我這么一說(shuō),微笑瞬間綻放在她的臉上:“唉,我就這么點(diǎn)本事,吃的東西干凈了,顧客才能常來(lái)光顧?!?br />??“你知道嗎?你笑起來(lái)很好看的哦。”
    ??“是嗎?真的呀?呵呵?!彼Τ雎晛?lái)說(shuō)。
    ??以后,我常和她用這樣溫和的話語(yǔ)聊天。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越愛(ài)笑了,發(fā)梢上也新?lián)Q個(gè)彩色的卡子,整個(gè)人看起來(lái)靚麗了許多。
    ??這個(gè)世界上有一種溫暖的語(yǔ)言,就是鼓勵(lì)、欣賞和贊美。我相信,溫暖的語(yǔ)言會(huì)讓人快樂(lè)起來(lái)。人與人之間,用這種語(yǔ)言交流,世界就將充滿陽(yáng)光。
    ??今天,她告訴我一個(gè)好消息,“女兒考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中了”。看著她那笑意盈盈的臉,我的心里感覺(jué)好舒坦。
    (1)結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境理解下面的詞語(yǔ)。
    百搭:
     

    清清爽爽:
     

    (2)“溫暖的語(yǔ)言”在文中具體指的是哪些語(yǔ)言?請(qǐng)先在文中用“橫線”標(biāo)出兩處來(lái),然后在下面的橫線上寫(xiě)出“我”這樣說(shuō)的目的。
     

    (3)“溫暖的語(yǔ)言”讓那個(gè)賣(mài)豆制品的女人有哪些變化?
     

    (4)文中說(shuō)世界上最溫暖的語(yǔ)言是什么?用這樣的語(yǔ)言交流會(huì)給世界帶來(lái)什么好處?
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    “飛翔”的蜘蛛??①有一天黃昏,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。
    ??②難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?
    ??③帶著這個(gè)疑問(wèn),我把院子里所有的蛛網(wǎng)都攪毀了。
    ??④后來(lái),細(xì)細(xì)地觀察,我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,或者說(shuō)它滿意了,再把絲收緊。
    ??⑤收第一根絲要半個(gè)多小時(shí),直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管很復(fù)雜,但蜘蛛對(duì)此十分熟練,操作起來(lái),仿佛是一種愉快開(kāi)心的表演似的。
    ??⑥蜘蛛本不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中,它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的小動(dòng)物。它的網(wǎng)織得精巧且規(guī)矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助。
    ??⑦這樣的成績(jī),使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
    ??⑧于是,我記住了:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空中。
    ??⑨奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。
    (1)單選題。
    ①“我把院子里所有的蛛網(wǎng)都攪毀了”的原因是
     

    A.“我”想觀察蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。
    B.“我”想將后院打掃干凈。
    C.“我”覺(jué)得蛛網(wǎng)太多了。
    D.“我”非常討厭蜘蛛。
    ②第④和第⑤自然段主要寫(xiě)了
     

    A.“我”對(duì)蜘蛛怎樣織網(wǎng)產(chǎn)生了疑問(wèn)。
    B.蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。
    C.蜘蛛網(wǎng)是什么樣子的。
    D.“我”從蜘蛛身上得到啟示。
    ③你會(huì)在什么情況下跟別人講述這個(gè)故事?
     

    A.好朋友在學(xué)習(xí)上遇到了困難,你想鼓勵(lì)他不要輕言放棄。
    B.好朋友和同桌鬧翻了,你希望他能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
    C.你想向同學(xué)們說(shuō)明學(xué)會(huì)寬容的重要性。
    D.你想告訴弟弟為人處世要信守承諾。
    (2)讀第④自然段畫(huà)線的句子,你從中體會(huì)到什么?在旁邊作批注。
    (3)讀第⑥自然段,判斷以下說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①“凌空”的“凌”字和“盛氣凌人”的“凌”字意思是一樣的。
     

    ②“它的網(wǎng)織得精巧且規(guī)矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助?!边@個(gè)句子表達(dá)了作者對(duì)蜘蛛的敬佩之情。
     

    (4)聯(lián)系文章內(nèi)容或者生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的?!边@句話的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:16引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀短文《生命的選擇》
    生命的選擇??①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開(kāi)闊的空地。這片向陽(yáng)的地方,從早晨太陽(yáng)一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽(yáng)光。
    ??②多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢?見(jiàn)花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測(cè)著?!白匀皇敲倒辶?。”花工們說(shuō)。
    ??③不多日子,油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過(guò)一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過(guò)那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”
    ??④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間各色玫瑰,競(jìng)相綻放開(kāi)來(lái),惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂(lè)趣。大人、孩子,過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。
    ??⑤可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說(shuō)那里也有花。
    ??⑥樓后?怎么可能呢?那里的陽(yáng)光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹(shù),枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開(kāi)。那里怎么會(huì)有花呢?
    ??⑦拗不過(guò)孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪(zān)、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒(méi)有人能叫出那花的名字,只是花開(kāi)得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過(guò)一般舒坦。
    ??⑧第二天,趕快去問(wèn)花工,回答說(shuō):“那是白玉簪,雖然長(zhǎng)在陰涼潮濕的地方,但是花開(kāi)得高潔得很哩?!?br />??⑨于是,這棟樓美麗了。樓前,陽(yáng)光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽(yáng)光□就去做玫瑰□開(kāi)得熱烈□大方些□沒(méi)有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛(ài)。
    (1)在短文第⑨自然段的方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。
    (2)聯(lián)系短文內(nèi)容,將表格填寫(xiě)完整。
    名稱(chēng) 玫瑰 白玉簪
    地點(diǎn) 樓前
     
    環(huán)境
     
    陽(yáng)光被遮擋,潮濕的地面
    顏色
     
     
    (3)請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)白玉簪花的“高潔”體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面。
     

    (4)第④自然段中“堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。”這句話中“堅(jiān)硬”指的是
     
    ,“柔軟”指的是
     
    ,產(chǎn)生這種變化的原因是
     

    (5)聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實(shí)際談?wù)劦冖嶙匀欢萎?huà)線句子的理解。
     

    (6)讀過(guò)短文,你還會(huì)想到哪種植物,你又欣賞它什么呢?
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:34引用:1難度:0.5
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