閱讀古詩，完成練習(xí)。
書湖陰先生壁
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（1）“茅檐長掃凈無苔”中“長掃”的意思是 經(jīng)常打掃經(jīng)常打掃，“凈無苔”說明了茅屋 非常干凈非常干凈。
（2）通過“手自栽”可以感受到 BB
A．主人的生活非常無聊。
B．主人非常勤勞。
C．主人只會(huì)栽花種草，沒有別的專長。
（3）表現(xiàn)湖陰先生居住環(huán)境山清水秀的詩句是哪兩句？請(qǐng)你體會(huì)這兩句詩在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，再寫出兩句這樣的詩句。
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
（4）讀了這首詩，你覺得湖陰先生是一個(gè)怎樣的人？
我認(rèn)為湖陰先生是一個(gè)清凈脫俗，樸實(shí)勤勞的人。我認(rèn)為湖陰先生是一個(gè)清凈脫俗，樸實(shí)勤勞的人。
【考點(diǎn)】詩歌形象意境．
【答案】經(jīng)常打掃；非常干凈；B；一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。；我認(rèn)為湖陰先生是一個(gè)清凈脫俗，樸實(shí)勤勞的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：67引用：1難度：0.8
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1．課外閱讀。
登飛來峰
宋 王安石
飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是“ ”；側(cè)面寫飛來峰高的詩句是“ ”。
A．聞?wù)f雞鳴見日升、飛來山上千尋塔
B．飛來山上千尋塔、聞?wù)f雞鳴見日升
（2）這首詩處處寫景，又另有所指，如“浮云”既是實(shí)寫眼前景 ，又比喻 。
A．千尋塔的最高層、政治上的最高決策層
B．千尋塔的最高層、山的最高處
（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？
A．為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前無所畏懼的進(jìn)取精神。
B．心中有著憤怒和不甘的情緒。發(fā)布：2025/1/10 21:0:1組卷：9引用：2難度：0.5 -
2．根據(jù)要求完成下面習(xí)題。
大林寺桃花
人間四月盡，山寺始盛開。
長恨無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。（1）將詩句補(bǔ)充完整。
（2）這首詩的作者是朝詩人，我還知道他寫的另外的一首古詩：《》。
（3）解釋詩中加點(diǎn)的字。
盡：始：覓：
（4）詩中與“芳菲盡”相呼應(yīng)的詞語是，這兩個(gè)詞語運(yùn)用的手法寫出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
（5）請(qǐng)你結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析一下詩人到大林寺前后心情所發(fā)生的變化。發(fā)布：2025/1/11 4:30:1組卷：34引用：4難度：0.5 -
3．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
（1）寫出下列詞語的意思。
①盡：
②擎雨蓋：
③猶有：
（2）詩的前兩句寫景，抓住、描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。已無與猶有形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
（3）上聯(lián)描寫殘秋景象，詩人要表達(dá)什么情意？聯(lián)系全詩看，寫荷、菊的作用是什么？發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：6引用：1難度：0.8
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