通過細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽、乙高產(chǎn)),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:
(1)A是纖維素酶和果膠纖維素酶和果膠酶,B是融合的原生質(zhì)體融合的原生質(zhì)體,D是具有耐鹽耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽。D長成的幼苗需要選擇的原因是有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種。
(2)由C形成植株的過程利用了植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)技術(shù),形成愈傷組織需要經(jīng)過脫分化脫分化過程,愈傷組織形成D需要經(jīng)過再分化再分化過程。整個培養(yǎng)過程要在無菌無菌條件下進(jìn)行。
(3)由C形成愈傷組織過程中,細(xì)胞的全能性會增大增大(增大或減?。?;愈傷組織形成D過程中,與芽、根的分化相關(guān)的主要植物激素是生長素和細(xì)胞分裂素生長素和細(xì)胞分裂素。
(4)如果圖中甲、乙分別為番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞,從理論上講用融合后的細(xì)胞培育出的“番茄-馬鈴薯”植株是可育可育(可育/不可育)。
(5)獲得雜種植株后,若要利用基因工程技術(shù)導(dǎo)入抗除草劑基因,在基因?qū)霑r,最好把該基因?qū)氲街参锏娜~綠體或線粒體基因組中,這樣做的好處是防止因花粉傳播造成基因污染防止因花粉傳播造成基因污染。
【考點(diǎn)】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)及應(yīng)用.
【答案】纖維素酶和果膠;融合的原生質(zhì)體;耐鹽;有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種;植物組織培養(yǎng);脫分化;再分化;無菌;增大;生長素和細(xì)胞分裂素;可育;防止因花粉傳播造成基因污染
【解答】
【點(diǎn)評】
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