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中華民族歷史悠久,我們祖先留下的文化遺產(chǎn),從四大發(fā)明到長(zhǎng)城或者大運(yùn)河,從春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴爛的唐詩(shī)宋詞,汗牛充棟。這些財(cái)富的內(nèi)容如此豐富,以至于許多人常常遺了最為重要的一筆——古人的創(chuàng)造精神。我們這個(gè)民族崇尚古人,遵重傳統(tǒng),敢于自我作古、獨(dú)樹(shù)一幟的人,并不太多。古人的輝煌業(yè)績(jī)也就時(shí)常轉(zhuǎn)為固步自封、墨守成規(guī)的牢。
      相對(duì)于( ?。┕胖疲瑒?chuàng)新遠(yuǎn)為艱巨?,F(xiàn)代世界的變化速度超過(guò)了以往任何時(shí)候,各種劇烈的( ?。?bdo class="mathjye-underwave">紛至沓來(lái),古人的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)明顯不夠用了。求古人完整地解答當(dāng)前遭遇的問(wèn)題,只能證明我們的平懈怠,古人的業(yè)績(jī)屬于過(guò)去,古人予我們的最大贈(zèng)毋寧是________。
(1)語(yǔ)段中加點(diǎn)的字,讀音不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.爛xùn 創(chuàng)造chuàng
B.牢lóng yōng
C.予jǐ wàng
D.贈(zèng)kuì 求qī
(2)語(yǔ)段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ),錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A
A

A.悠久 遵重
B.輝煌 百家爭(zhēng)鳴
C.艱巨 劇烈
D.懈怠 固步自封
(3)依次填入語(yǔ)段中括號(hào)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B

A.依據(jù) 震蕩
B.依循 振蕩
C.依循 震蕩
D.依據(jù) 振蕩
(4)語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的詞語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.汗牛充棟
B.獨(dú)樹(shù)一幟
C.墨守成規(guī)
D.紛至沓來(lái)
(5)下列填入畫(huà)橫線空白處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.四大發(fā)明,唐詩(shī)宋詞
B.崇尚古人,沿襲傳統(tǒng)
C.如何借鑒古人的經(jīng)驗(yàn)
D.如何創(chuàng)造自己的時(shí)代
(6)上述語(yǔ)段運(yùn)用的主要表達(dá)方式是
C
C

A.記敘
B.描寫(xiě)
C.議論
D.說(shuō)明

【考點(diǎn)】語(yǔ)文綜合實(shí)踐
【答案】A;A;B;A;D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/23 16:30:5組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的故事,然后寫(xiě)下你的感悟(不超過(guò)10個(gè)字)。
          某大公司準(zhǔn)備以高薪雇傭一名小車(chē)司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者,主考者問(wèn)他們:“懸崖邊有塊金子,你們開(kāi)車(chē)去拿,覺(jué)得距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
    “兩米?!钡谝晃徽f(shuō)。
    “半米?!钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)。
    “我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好?!钡谌徽f(shuō)。
          結(jié)果這家公司錄取了第三位。

    發(fā)布:2024/12/16 5:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.下面是根據(jù)《屠龍之技》一文強(qiáng)調(diào)的不同側(cè)重點(diǎn)而設(shè)計(jì)的謎語(yǔ),分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      原文:朱泙漫學(xué)屠龍于支離益,單千金之家,三年技成而無(wú)所用其巧。
          謎面:朱泙漫學(xué)屠龍,三年技成。打一個(gè)視頻播放器。

    發(fā)布:2024/12/6 14:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.請(qǐng)根據(jù)已知的四條信息,推斷中哪一個(gè)同學(xué)的身份是正確的( ?。?br />      四個(gè)同學(xué)分別姓張、李、高、陳,他們每人各任一個(gè)職務(wù)。四個(gè)職位是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員和勞動(dòng)委員。已知:
    ①體育委員下圍棋很厲害,班長(zhǎng)與姓李的同學(xué)都不是他的對(duì)手。
    ②班長(zhǎng)主持班會(huì)的時(shí)候,學(xué)習(xí)委員和娃張的同學(xué)都舉手提了些建議。
    ③學(xué)習(xí)委員分別給班長(zhǎng)和姓李的同學(xué)輔導(dǎo)過(guò)功課。
    ④體育委員參加籃球賽時(shí),班長(zhǎng)和姓高的同學(xué)一起為他助威。

    發(fā)布:2024/12/3 6:30:1組卷:4引用:1難度:0.6
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