我會讀短文，我會做一做。
柔軟的鴨絨被??轉眼間，冬天到了，刺猬又要冬眠了。它剛把門關上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子來看它。
??小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關節(jié)炎，我把平時蛻下來的絨毛織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡暖和了?！贝题f：“鴨子小弟，真是太感謝你了！”
（1）數一數，這篇短文一共有 22個自然段。
（2）根據短文內容選擇合適的序號填空。
| ①刺猬 | ②柔軟的鴨絨被 | ③小鴨子 |
③
③
送給 ①
①
一條 ②
②
，讓它整個冬天都能睡暖和。（3）用“_____”把小鴨子的話畫出來。
（4）除了小刺猬外，你還知道以下的動物中哪些是要冬眠的？把它們圈出來。
| 烏龜 | 兔子 | 青蛙 | 鴨子 | 蛇 | 獅子 | 蚯蚓 |
烏龜 青蛙 蛇 蚯蚓
烏龜 青蛙 蛇 蚯蚓
【答案】2；③；①；②；烏龜 青蛙 蛇 蚯蚓
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 3:0:1組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
痕王出世（節(jié)選） 眾猴聽得，個個歡喜。都道：“你還先走，帶我們進去，進去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進來！進來！”那些猴有膽大的，都跳進去了；膽小的，一個個伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會兒，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可’。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。
（1）仿寫詞語。
例：抓耳撓腮（含近義詞）、、
（2）節(jié)選文段中“伸頭縮頸”“抓耳撓腮”“大聲叫喊”幾個詞語表現了猴子們心理。
（3）“搶盆奪碗”“占灶爭床”“搬”“移”等詞語突出了眾猴找到“安身之處”時的心情和的猴性。
（4）石猴用“”來要求眾猴按事先的約定拜他為王，可以看出石猴做事，也可以看出石猴的性格特點。
（5）《猴王出世》選自的著作《》，請寫出這部名著中體現孫悟空勇于反抗神權的故事情節(jié)：。發(fā)布：2025/3/4 6:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．閱讀課文《趙州橋》片段，完成練習。
①趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
②這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
（1）第①段主要圍繞趙州橋的特點來寫，從這段中對趙州橋、、和的具體描寫我可以感受到。
（2）用波浪線畫出過渡句，這個句子在文中起的作用。
（3）“這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉”，“創(chuàng)舉”的意思是，“這種設計”指的是。這樣設計的好處是。發(fā)布：2025/3/4 6:30:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
3．閱讀，完成練習。
白鵝（節(jié)選） 鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。
鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
（1）句中的“高傲”能換成“驕傲”嗎？比較異同，再說說理由。
（2）“鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！边@句話是全文的句，起統(tǒng)領全文的作用，集中概括了鵝的特點。同時，它又是一個句，承接上文“好一個高傲的動物”，引起下文“鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥”。
（3）作者善于運用對比的方法，如：用鵝的與狗的、鴨的與鵝的對比，突出了鵝的特點。
（4）選文中加點詞語“如此”指的是什么？發(fā)布：2025/3/4 7:0:1組卷：6難度：0.5