積累與運用。
??自然與歷史，在我們成長的路上往往會交織在一起。
??向自然的山峰前行，道路蜿蜒曲折，美不勝收。在山間霧靄層層中，讓我們遠離了煩躁與彷徨，攜帶著滿腔的欣喜，拾級而上。不時可以窺見道路旁龜裂的巖石，滿地的砂礫、土塊，我們尋覓時間的腳印，感嘆萬物的變幻。一路上，春天的美景A紛至沓來，讓人目不暇接。草長鶯飛，花團錦簇，各種不知名的花朵挨挨擠擠，推推搡搡，真是“百般紅紫斗芳菲”。停留山口，一股清風(fēng)迎面撲來，我們仿佛處在B風(fēng)口浪尖，讓人神清氣爽。終于到達山頂，站在巔峰，瞭望四周，C目空一切。一霎（shà）時，美景讓人震憾，真有“一覽眾山小”的感覺。
??向歷史的隧洞挖掘，英雄人物輩出，群星璀璨。時間的隧洞里，有憂國憂民的演說家，面對黑暗的舊世界，面對蠻橫無理的奸邪小人，面對拙（zhuō）劣斑斑的無恥政客，他們怒不可遏，拍案而起，慷慨陳詞；有筆鋒犀利的文學(xué)家，他們洞察人情世故，洞察世間萬物，頌揚真善美，鞭笞假惡丑；有滿腔愛國熱忱的科學(xué)家，他們面對物質(zhì)的誘惑D不以為然，他們在人生的重要關(guān)頭總能做出正確的抉擇，把愛國精神和智慧力量傳遞給更多的人。
??在自然中感受，在歷史中思考，讓我們的人生變得更加豐盈；在觀察中頓悟，在學(xué)習(xí)中借鑒，讓我們的腳步變得更加堅實。由此，實現(xiàn)我們生命的蛻變。
（1）文中注音不正確的一項是 AA
A.彷徨（fáng）
B.拾級（shè）
C.一霎時（shà）
D.拙劣（zhuō）
（2）文中加點詞語有錯別字的一項是 BB
A.推推搡搡
B.震憾
C.人情世故
D.抉擇
（3）文中畫橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?AA
A.紛至沓來
B.風(fēng)口浪尖
C.目空一切
D.不以為然
（4）對文中畫波浪線句子病因的分析，正確的一項是 CC
A.不合邏輯
B.句式雜糅
C.缺少主語
D.搭配不當(dāng)
（5）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?BB
??黃河的歷史太遙遠了，可謂是先有黃河再有人類。_____，_____，_____。_____，一曲《保衛(wèi)黃河》，曾激勵無數(shù)中華兒女同仇敵愾、共御外敵，唱出了不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，凝聚起了百折不撓、堅韌不拔的必勝信念。
①有人說她是上天的恩賜，發(fā)源于九天之上；
②黃河之水奔騰不息，滋養(yǎng)了無數(shù)中華兒女，孕育了源遠流長的黃河文化。
③其實她發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山，源于雪域高原的涓涓細流。
④黃河于中華民族是一條神圣的河流，被譽為我們的母親河。
A.④②①③
B.④①③②
C.②①③④
D.②④①③
【答案】A；B；A；C；B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：36引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點綴著疏落的幾片殘葉，毫無人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒有。中國文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
（1）依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達欠妥，請你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：185引用：3難度：0.8 -
2．班級開展“詩意青春”主題活動，請你參加。
??班長撰寫了主持詞，請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ）你踏上詩歌的沃土，（ ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧，從詩中jí取力量，豐厚我們的底蘊；去悟詩吧，在詩中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手（chēng qǐ）家。家是最小國，國是千萬家?！睂τ谥袊硕?，家國一體、家國同心，始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國情懷，激發(fā)這樣強烈的家國擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8