閱讀下面的文字，完成各題。
文本一：
“上”人回家
蕭乾“上”人先生是鼎鼎有名的語言藝術(shù)家。他說話不但熟練，詞兒現(xiàn)成，而且四平八穩(wěn)，面面俱到。他的語言有兩個(gè)特點(diǎn)：其一是概括性——可就是聽起來不怎么具體，有時(shí)候還難免有些空洞啰唆；其二是民主性——他講話素來不大問對象和場合?？傊?，他滿口離不開“原則上”“基本上”。這些本來很有內(nèi)容的字眼兒，到他嘴里就成了口頭禪，無論碰到什么，他都“上”它一下。于是，好事之徒就贈(zèng)了他一個(gè)綽號，稱他作“上”人先生。
      這時(shí)已是傍晚，“上”人先生還不見回家。他的妻子一邊照顧小女兒，一邊燒著晚飯。忽聽門外一陣腳步聲，說時(shí)遲，那時(shí)快，“上”人先生推門走了進(jìn)來。做妻子的看了好不歡喜，趕忙迎上前去。
      妻：今兒個(gè)你怎么這樣晚才回來？
      上：主觀上我本希望早些回來的，但是出于客觀上難以逆料、無法控制的原因，以致我實(shí)際上回來的時(shí)間跟正常的時(shí)間發(fā)生了距離。
      妻（撇了撇嘴）：你干脆說吧，是會(huì)散晚啦，還是沒擠上公共汽車？
      上：從質(zhì)量上說，咱們這10路公共汽車的服務(wù)水平不能算低，可惜在數(shù)量上，它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上今天現(xiàn)實(shí)的需要。
      妻（不耐煩）：大丫頭還沒回來，小妞子直嚷餓得慌。二丫頭，拉小妞子過來吃飯吧！
      （小妞子剛滿三周歲，懷里抱著個(gè)新買的布娃娃，一扭一扭地走了過來。）
      妞：爸爸，你瞧我這娃娃好看不？
      上：從外形上說，它有一定的可取的地方。不過，嗯，（他扯了扯娃娃的胳膊）不過它的動(dòng)作還嫌機(jī)械了一些。
      妞（撒嬌地）：爸爸，咱們這個(gè)星期天去不去公園呀？
      上：原則上，爸爸是同意帶你去的，因?yàn)楣珗@是個(gè)公共文娛活動(dòng)的地方。不過——不過近來氣候變化很大，缺乏穩(wěn)定性，等自然條件好轉(zhuǎn)了，爸爸一定滿足你這個(gè)愿望。
      妻（擺好了飯菜和碗筷）：吃吧，別轉(zhuǎn)文啦！
      （正吃著飯，一個(gè)十五六歲的姑娘推門走進(jìn)來，這就是“大丫頭”，她叫明，今年上初三。）
      明：爸爸，（隨說隨由書包里拿出一幅水彩畫，得意地說）這是同學(xué)送我的，聽說是個(gè)青年女畫家畫的。你看這張畫好不好？
      上（接過畫來，歪著頭看了看）：這是一幅有著優(yōu)美畫面的畫。在我看來（沉吟了一下），它具有一定的吸引力。這一點(diǎn)，自然跟畫家在藝術(shù)上的修養(yǎng)是分不開的。然而在表現(xiàn)方式上，還不能說它完全沒有缺點(diǎn)。
      明：爸爸，它哪一點(diǎn)吸引了你？
      上：從原則上說，它既然是一幅畫，又是國家級美術(shù)出版社出版的，那么，它就不能不具有一定的吸引力。
      明（不服氣）：那不成，你得說是什么啊?。ㄈ缓螅壑樽右晦D(zhuǎn)）這么辦吧，你先說說它有什么缺點(diǎn)。
      上：它有沒有缺點(diǎn)，這一點(diǎn)自然是可以商榷的。不過，既然是青年畫家畫的，那么，從原則上說，青年雖然總有她生氣勃勃的一面，卻也必然有她不成熟的一面。這就叫作事物的規(guī)律性。
      明：爸爸，要是你問我為什么喜歡它呀，我才不會(huì)那么吞吞吐吐呢。我就干脆告訴你。我喜歡蘆葦旁邊浮著的那群鴨子。瞧，老鴨子打頭，后邊跟著（數(shù)）一、二、三、四……七只小鴨子。我好像看見它們背上羽毛的閃光，聽到它們的小翅膀拍水的聲音。
      上：孩子，評論一件完整的藝術(shù)品，你怎么能只抓住一個(gè)具體的部分？而且，“喜歡”這個(gè)字眼兒太帶有個(gè)人趣味的色彩了。
      明（不等“上”說完就氣惱地插嘴）：我喜歡，我喜歡。喜歡就是喜歡。我總歸還告訴了你我喜歡它什么，你呢？你“上”了半天，（鼓著嘴巴，像是上了當(dāng)似的）可是你什么也沒告訴我！
      妻：大丫頭，別跟你爸爸費(fèi)嘴啦。他幾時(shí)告訴過誰什么！
（選自1957年《人民日報(bào)》，有刪改）文本二：
      隨著時(shí)代的發(fā)展，蕭乾希望能在更廣大的現(xiàn)實(shí)人生中探求真知，把自己融入到社會(huì)和時(shí)代中去。恰在此時(shí)，蕭乾認(rèn)識了巴金，這是蕭乾的另一個(gè)“師傅”，也是對他影響最大的一位師傅。
      巴金是一位有著強(qiáng)烈的歷史和社會(huì)責(zé)任感的作家。他的作品始終與時(shí)代的脈搏相呼應(yīng)，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。巴金一再叮囑蕭乾“一個(gè)對人生、對現(xiàn)實(shí)社會(huì)沒有深刻理解的人極難寫出忠于時(shí)代的作品”，總是啟發(fā)蕭乾“走出童年回憶那個(gè)狹窄的主題，寫點(diǎn)更有時(shí)代感的東西”。在巴金的啟發(fā)下，蕭乾意識到了自己早期作品題材狹窄、缺少時(shí)代感的缺陷，決心把創(chuàng)作視野放寬一些。由于一種新因素的介入，他的創(chuàng)作開始呈現(xiàn)出別樣的品格。
      巴金是一位敏感、單純、熱情而富有詩人氣質(zhì)的小說家，他的作品熱情、酣暢，極富有感染力。蕭乾覺得“他是用心靈蘸著血和淚直接同讀者對話的一個(gè)作家，不是用華麗的詞藻而是用真摯的感情來直撲人心的”。巴金非常強(qiáng)調(diào)情感在創(chuàng)作過程中的作用，強(qiáng)調(diào)與生活相一致的情感的藝術(shù)表現(xiàn)，他要求蕭乾帶著情感去寫作，每當(dāng)他讀到蕭乾滿蘊(yùn)情感的作品時(shí)，總是由衷地感到高興。
      巴金是小說創(chuàng)作的大家，故事情節(jié)紛繁復(fù)雜，人物形象各具特色，縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈L篇結(jié)構(gòu)已經(jīng)成為他創(chuàng)作的基本體式。而蕭乾的小說，則情節(jié)簡單，人物單一，結(jié)構(gòu)小巧，和巴金的小說比較起來不夠大氣。巴金從自己的創(chuàng)作習(xí)慣和審美傾向出發(fā)，常常期望蕭乾能寫出一些長篇來，但蕭乾由于種種原因，未能完成。
（摘編自鄭娟《文化合力與理性超越——淺論蕭乾小說創(chuàng)作與京海文化》）（1）下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A

A

A.“‘上’人先生是鼎鼎有名的語言藝術(shù)家。”這樣的開頭起到了提綱挈領(lǐng)的作用，同時(shí)也奠定了全文的感情基調(diào)。
B.文章借助了舞臺劇本的寫作方法，人物語言特別具有個(gè)性化，非常符合人物的身份，體現(xiàn)了作者的生活洞察力。
C.文章在對話中塑造人物形象：針對一幅畫，“上”人先生與其女兒都發(fā)表了看法，凸出了“上”人先生的鮮明個(gè)性。
D.文章以“‘上’人回家”而不是以“‘上’人在家”為題，能夠啟發(fā)讀者思考“上”人先生在家庭以外的生活表現(xiàn)。
（2）下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項(xiàng)是

C

C

A.“上”人先生的妻子說“他幾時(shí)告訴過誰什么”，是說“上”人先生從來不把他的真實(shí)想法告訴別人，而總用“基本上”之類的語言搪塞。
B.“基本上”是“大體上”的意思，例如“書稿到年底基本上可以完成”，意思是書稿的主體結(jié)構(gòu)可以完成，但還需要大量材料進(jìn)行充實(shí)。
C.“抽象名詞+上”是在現(xiàn)實(shí)語言環(huán)境中被大量運(yùn)用的結(jié)構(gòu)，表示“某某方面”，“上”可以看作詞綴，例如“主觀上”“客觀上”等。
D.巴金的《家》通過對“家”的描述，求真向善，輻射出當(dāng)時(shí)中國的現(xiàn)實(shí)狀況，蕭乾的《“上”人回家》無論選材還是主題都一脈相承。
（3）蕭乾把巴金稱作他的“摯友、畏友、益友”，請結(jié)合文本二對此作簡要說明。
（4）請結(jié)合文本二對蕭乾小說的評論，以“簡單與不簡單”為題寫一則關(guān)于《“上”人回家》的文學(xué)小評論，列出評論要點(diǎn)，并作簡要分析。