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怎樣才能聽清別人說的話,做對動作呢?(  )

【考點】情景對話
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/27 12:0:1組卷:962引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.樂樂非常想擁有一個自己的滑板車,請你幫他選擇一下他該怎么和媽媽商量。
          樂樂:
     

          A.媽媽,我想買一輛滑板車,可以嗎?
          B.媽媽,給我買一輛滑板車!
          媽媽:玩滑板車不安全。
          樂樂:
     

          A.我肯定在步行街或者院子里玩,不會在馬路上玩。
          B.不嘛!我就要!

    發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.考試結(jié)束后,你作為學(xué)校廣播站的小記者去采訪語文考試成績優(yōu)異的同學(xué),原先設(shè)想的問題是:你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)語文的能力?但采訪時他的父親在場,你發(fā)現(xiàn)這個問題不合適,就改變了原先設(shè)想的問題。
    (1)原先設(shè)想的問題為什么不合適?
     

    (2)用合適的語言完成對話。
    我:
     

    同學(xué):
     

    發(fā)布:2025/3/4 10:30:1組卷:8引用:3難度:0.7
  • 3.【能說會道】請根據(jù)情境,將對話補充完整。
    上學(xué)路上,國光小學(xué)的小剛拿著自己的飛機模型準(zhǔn)備參加學(xué)??萍脊?jié)比賽,不料被一位騎著共享單車飛速前行的同學(xué)撞到了。雖然小剛的手只是擦破點皮,但飛機模型的尾翼卻摔壞了。那位同學(xué)很誠懇地向小剛道了歉,可是小剛走進教室的時候還是氣呼呼的……
    老師:小剛同學(xué),發(fā)生什么事了?
    小剛:
     

    小軍:消消氣!
     

    小剛:謝謝你的安慰,但今天這個情況真是太危險了!共享單車就應(yīng)該禁止使用!
    老師:還好身體沒有大礙!其實這事兒關(guān)鍵不在于車,而在于人。未滿十二歲是不可以騎自行車上馬路的。再說,共享單車的存在也還是有很多好處的。
    小軍:是啊,比如
     

    小剛:唉,你們說的都有道理。但是飛機模型尾翼摔壞了,我參加比賽徹底沒希望了。
    小軍:別灰心,我們試試
     
    ,說不定能成功呢?
    小剛:這真是個變廢為寶的好主意!
    老師:沒錯!你們這樣做,不僅可以修好飛機模型,還能突顯環(huán)保意識,肯定會取得好成績!

    發(fā)布:2025/3/4 9:30:1組卷:17引用:1難度:0.6
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