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小村船夫蔣育亮      一點五米的個頭，碩大的頭顱鑲嵌在短短的脖頸上，讓人咋看咋不和諧。村上人都叫他“大頭”，一來二去，真名不但叫人給忘了，連他自己，有時都半天想不起來。
      林大頭姓林，名佳偉。生下來時，發(fā)了一場高燒。待醫(yī)治好后，就留下了反應(yīng)遲鈍的毛病。大頭2歲那年，一場意外車禍，父母雙雙身亡。成為孤兒的他，只得依靠親戚及村民接濟。讀完初中，大頭不愿再去念書?；氐酱迳希瑹o所事事。村長征求大頭意見，讓他去撐船，大頭很樂意地接受了。
      小村四面環(huán)水，坐船是出行的唯一途徑。小村那條木船，是村民們湊份子建造的，這也是小村的歷史沿襲。所有乘船的人都是免費的。至于撐船，各家各戶輪流坐莊，依序而行。村民常受等船之苦，雖有怨言，也覺無奈。自有大頭專司撐船之后，便再無村民苦等之事。村民高興，坐船之時，常隨手?jǐn)y帶大米、糍粑、年糕之類，慰勞大頭，大頭自是樂意，一年365天在船上的日子，倒也過得有滋有味。后來，大頭為圖方便，索性在船中搭一簡蓬，以船為家，吃住船上。
      如此幾年下來，大頭成為小村名副其實的船夫。
      歲月如水，不停地往前流逝。大頭30歲那年，一場暴雨，河水陡漲。大頭將船系牢，立于河岸，望著洶涌澎湃的河水，愣愣地發(fā)呆。突然一聲驚叫，快救人啊，有人落水了。大頭一激靈，發(fā)現(xiàn)上游河中有個人形，隨著河水上下漂浮，岸上，一大群人跟著往下游奔跑。大頭立馬跳上船，將船繩系于腰身，趴在船舷邊沿，攔截落水之人。
      落水之人漂浮而至，大頭張開雙臂，牢牢抓住。河水湍急，一個巨浪，將大頭掀入河中。大頭連嗆幾口河水，但抓住落水之人的雙手，始終不曾松開。船繩系著大頭，大頭抓著落水之人，河水鋪天蓋地沖擊著，他們?nèi)鐑善∪~，在水面上顛簸。眾人手忙腳亂，好一陣子，才將他們弄上岸來。
      大頭事后才知道，落水之人，竟是村長之女。
      村長送來大酒大肉，以示感謝。村長說，大頭啊，謝謝你救了我女兒，我女兒的生命是你給的，你有什么要求，盡管跟我說。大頭撲哧喝下一大杯酒，搖搖頭，無語。村長說，以后有什么要求，隨時也可以向我說。其實，大頭是有話要說的。只是，他不敢說。大頭知道，說了也白說，因為，那是癩蛤蟆想吃天鵝肉。
      大頭自從有了癩蛤蟆想吃天鵝肉的心思后，人就變了個樣兒。整日耷拉著腦袋，魂不守舍。好幾次撐船，竟然把持不了方位，船抵岸后，偏離碼頭數(shù)丈有余，弄得乘船之人嘀嘀咕咕，牢騷滿腹。
      后來，村長的女兒嫁到了城里，大頭便徹底死了那份心。
      村長女兒嫁到城里的那個春天，雨水特別地多。整日整日的，嘎巴嘎巴地下。大頭的心，也被雨水淋得濕漉漉的，拔涼拔涼的。
      那日，凌晨3點。雨在下，天如墨。有聲音刺透黑幕，急促傳來。大頭似乎覺得，像在叫喚自己。大頭鉆出船篷，冒雨抹黑走上碼頭。兩個黑影，在雨中哆嗦。大頭趕緊攙扶他們上船。大頭兄弟，我兒子突發(fā)高燒，要送醫(yī)院，求求你，送我們過河吧。女人凄涼羸弱的聲音，讓大頭拔涼的心揪得緊緊的。
      河面漆黑一片，只聽得河水怒吼咆哮。多年來，每每遇上這樣的情況，大頭是不出船的。大頭說，這既是對自己負(fù)責(zé)，更是對乘客負(fù)責(zé)。那次，村上的巨富林百萬說是急著進城談筆大生意，面對怒吼咆哮的河水，大頭硬生生地拒絕了。林百萬說，給你1000元，送我過吧。大頭搖搖頭。林百萬橫橫眼，10000元吧。大頭仍是搖搖頭。林百萬一跺腳說，成了，分你一半行不？大頭斜眼看看林百萬，不緊不慢地說，是錢重要，還是命重要呢！氣得林百萬如怒吼咆哮的河水，兇巴巴地吼道：死了王一，還有王二。后來，林百萬重金請村上人撐竹排過河，結(jié)果命喪河中。
      求求你，大頭兄弟！如果我兒子有個三長兩短的，我也不活了。女人急得大聲地哭泣起來。
      大頭摸摸孩子的額頭，確實燒得厲害。大頭心里想，村上這寡婦娘兒倆，也實在活得太不容易了。
      大頭咬咬牙，讓娘兒倆在船篷中坐好。開船了！
      雨大，浪大，風(fēng)大。船在極度顛簸中艱難前行。大頭使盡看家本領(lǐng)，勉強維持著船的平穩(wěn)。女人幾次過來幫忙，都讓大頭吆喝住了。女人說，大頭兄弟，難為你了！回答女人的，是氣喘吁吁的呼吸聲。女人說，我讓孩子一定記住你的好！回答女人的，是船桿重重敲擊水面的浪花聲。
      即將靠岸，但水流湍急，船怎么都停不穩(wěn)來。大頭拿著船繩，縱身一躍，落在岸上，牢牢地拉緊船體，大叫著讓娘兒倆下船。船晃蕩得厲害，抱著兒子的女人，搖晃著就是下不了船。大頭在船柱上系好船繩，重新爬上船來，接過女人懷中的孩子，讓女人先下了船，然后將孩子遞給了女人。大頭正要下船，一個巨浪掀來，他身不由己滾落河中。
      黑夜中，響起撕心裂肺的哭叫聲……
      后來，不知村上誰人，在停船的碼頭，弄來一塊巨石，石上遒勁地刻著“大頭”兩字。
      再后來，因為小村景色好，上面要開發(fā)旅游，便為小村修了大橋。車從橋上來來往往，橋下不遠(yuǎn)處巨石上的“大頭”兩字，常常很清晰地躍入人的眼簾。
（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A

A

A．在大頭還沒有專司撐船之前，村民們常飽受等船之苦，這說明了對小村村民來說，大頭是必不可少的。
B．自從心里有了村長之女后，大頭就變了樣，甚至有時撐船還把持不了方位，對此小村的村民們有不滿情緒。
C．只要聽到河水的咆哮聲，而且河面漆黑，大頭就不出船，因為他覺得應(yīng)該對自己和乘客負(fù)責(zé)。
D．水流湍急，船停不下，大頭讓母子二人平安上岸，自己卻被掀入河中，這體現(xiàn)了大頭先人后己的品質(zhì)。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

C

C

A．小說語言以短句為主，凝練而且又急促，具有極強的表現(xiàn)力和畫面感，字里行間透露出了作者對大頭這一人物形象豐富的情感。
B．小說寫村長女兒嫁到城里的那個春天，作者巧借對春雨的描寫，融情于景，以大頭的心理感受，形象地寫出大頭的心思徹底破滅。
C．小說兩處采用補敘的手法，一處補充交代了大頭的身世，另一處是林百萬要過河被大頭拒絕，這樣的補充交代使人物形象更豐滿。
D．小說結(jié)尾呼應(yīng)開頭，“大頭”二字成為小村村民們永遠(yuǎn)的記憶，這樣寫一方面是為了紀(jì)念小村船夫大頭，另一方面也深化了主題。
（3）小說前面寫大頭救了村長女兒，后面又寫大頭救了母子二人。兩次救人都以“雨”作為背景，請結(jié)合文本，分析這樣寫的好處。
（4）桂林文學(xué)院院長劉敏在一次研討會上說“大頭如在身邊”，請從塑造人物形象的角度加以分析。