張老師在一次“探究性學(xué)習(xí)”課中,設(shè)計(jì)了如下數(shù)表:
n | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
a | 22-1 | 32-1 | 42-1 | 52-1 | … |
b | 4 | 6 | 8 | 10 | … |
c | 22+1 | 32+1 | 42+1 | 52+1 | … |
n2-1
n2-1
;b=2n
2n
;c=n2+1
n2+1
;(2)猜想:以a、b、c為邊長(zhǎng)的三角形是否是直角三角形?為什么?
【答案】n2-1;2n;n2+1
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:2408引用:14難度:0.3
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1.下列四組線段中,不能作為直角三角形三條邊的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/5 14:30:1組卷:197引用:8難度:0.6 -
2.如圖,網(wǎng)格中的△ABC,若小方格邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí):
(1)判斷△ABC是什么形狀?并說明理由;
(2)求△ABC的面積.發(fā)布:2025/6/5 15:0:1組卷:463引用:8難度:0.6 -
3.如圖,已知AC⊥BC,CA=BD=CB=2,
.AD=23
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)求△ABD的面積.發(fā)布:2025/6/5 15:0:1組卷:915引用:7難度:0.6