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試題詳情
父親的禮讓父親的禮讓
那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，一旦被確定為貧困生，將可免去全年的學(xué)雜費(fèi)，而這些學(xué)雜費(fèi)用，足夠我家人一年的生活開支。
最后，只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生，之所以被稱為準(zhǔn)貧困生，是上面只給了一個(gè)名額，所以，我和嘎子之間，只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。
接下來，學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)（察 查） 查查。我陪老師到家時(shí)，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說：“今天早上喜鵲不停地叫，我就知道有貴客要來，歡迎老師?！?br /> 我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞蟀迅赣H和母親拉進(jìn)里屋，向他們（詳 祥） 詳詳細(xì)說明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說：“只有一個(gè)名額，所以，我們必（需 須） 須須要抓住?！?br /> 父親低下頭想了想，問我：“那嘎子家境如何？”
我說：“比我強(qiáng)不到哪去，他父親上山打柴折（zhé shé） shéshé了腿，靠母親支撐全家?！?br /> 父親最后對(duì)我說：“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭(zhēng)，我們家境比他強(qiáng)，況且我和你娘還能掙（zhèng zhēng） zhèngzhèng錢。”
好說歹說，父親罵了我一通，說我年紀(jì)輕輕的不學(xué)好，我覺得一肚子委屈：能申請(qǐng)到學(xué)校貧困生的名額，可減免全年的學(xué)雜費(fèi)，這樣就可以減少家里的開支，我這么做有錯(cuò)嗎？怎么就變成不學(xué)好了？能申請(qǐng)到學(xué)校貧困生的名額，可減免全年的學(xué)雜費(fèi)，這樣就可以減少家里的開支，我這么做有錯(cuò)嗎？怎么就變成不學(xué)好了？
父親到外面招呼老師，轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只?！?br /> 接下來，他樂呵呵地笑著，對(duì)老師說：“沒啥，孩子聽話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥，我們有能力承擔(dān)，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?！?br /> 老師詫異地望著父親。我站在院子里，感覺眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會(huì)做出這樣的決定，這樣會(huì)損害我的（遵 尊） 尊尊嚴(yán)。
母親在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親過來幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí)，父親對(duì)老師說：“家里每年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開支啦。”
父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當(dāng)晚我沒有回學(xué)校，夜里醒來時(shí)，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。
直到多年后，做了父親的我才明白父親的良苦用心。
（1）圈出文中括號(hào)里正確的讀音和字。
（2）從文中找出下列詞語的近義詞。
憂傷——憂愁憂愁
承受——承擔(dān)承擔(dān)
吃驚——詫異詫異
啜泣——哭泣哭泣
（3）聯(lián)系上下文理解詞語。
①一本正經(jīng)：形容莊重，規(guī)矩，非常認(rèn)真。文中指“我”很規(guī)矩、很莊重地告訴父母，必須抓住唯一的貧困生名額。形容莊重，規(guī)矩，非常認(rèn)真。文中指“我”很規(guī)矩、很莊重地告訴父母，必須抓住唯一的貧困生名額。
②良苦用心：形容極費(fèi)心思，用意深遠(yuǎn)。文中指“我”明白了父親當(dāng)年的決定是為了告訴“我”做人的道理。形容極費(fèi)心思，用意深遠(yuǎn)。文中指“我”明白了父親當(dāng)年的決定是為了告訴“我”做人的道理。
（4）聯(lián)系上下文，展開想象，在文中的橫線上填上合適的內(nèi)容。
（5）為什么父親要把貧困生的名額讓給嘎子？
因?yàn)楦伦拥母赣H腿折了，全靠母親支撐全家。父親認(rèn)為“我們”的家境比嘎子家強(qiáng)，他和“我”娘還能掙錢。因?yàn)楦伦拥母赣H腿折了，全靠母親支撐全家。父親認(rèn)為“我們”的家境比嘎子家強(qiáng)，他和“我”娘還能掙錢。
（6）文章結(jié)尾說：“直到多年后，做了父親的我才明白父親的良苦用心?！蹦阒喇?dāng)初父親那么做的理由嗎？
父親當(dāng)初那么做是想告訴“我”做人的道理，就算家境再貧窮也不能卑微，人要善良，不能自私。父親當(dāng)初那么做是想告訴“我”做人的道理，就算家境再貧窮也不能卑微，人要善良，不能自私。
（7）給文章加上一個(gè)合適的題目，寫在文章開頭處的橫線上。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】父親的禮讓；查；詳；須；shé；zhèng；能申請(qǐng)到學(xué)校貧困生的名額，可減免全年的學(xué)雜費(fèi)，這樣就可以減少家里的開支，我這么做有錯(cuò)嗎？怎么就變成不學(xué)好了？；尊；憂愁；承擔(dān)；詫異；哭泣；形容莊重，規(guī)矩，非常認(rèn)真。文中指“我”很規(guī)矩、很莊重地告訴父母，必須抓住唯一的貧困生名額。；形容極費(fèi)心思，用意深遠(yuǎn)。文中指“我”明白了父親當(dāng)年的決定是為了告訴“我”做人的道理。；因?yàn)楦伦拥母赣H腿折了，全靠母親支撐全家。父親認(rèn)為“我們”的家境比嘎子家強(qiáng)，他和“我”娘還能掙錢。；父親當(dāng)初那么做是想告訴“我”做人的道理，就算家境再貧窮也不能卑微，人要善良，不能自私。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：52引用：2難度：0.3
相似題
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1．讀一讀，想一想。
童年游戲
陳村 遙想我們小時(shí)候，那真是非?？鞓贰．?dāng)一名上海弄堂里的“野蠻小鬼”，味道實(shí)在好極了。這會(huì)兒，眼看著許多頗有情趣的玩法即將失傳，實(shí)在叫人非常痛心。
那時(shí)，最基本的游戲是捉人，分好人壞人（或稱官兵強(qiáng)盜）。說起來倒是當(dāng)壞人有趣，可以逃得背井離鄉(xiāng)，雞飛狗跳，什么樣的黑暗骯臟的地方也敢鉆進(jìn)去、爬出來。當(dāng)好人實(shí)在很辛苦，遍地找尋著壞人，看見雞窩也要伸頭過去聞一聞。這種游戲通常總是鬧得不歡而散。壞人逃得飛快，好人沒法追上，便在后面獨(dú)自耍起賴來。
假如用一點(diǎn)計(jì)，便能將壞人趕進(jìn)伏擊圖。廝打掙扎是免不了的，但壞人的最終義務(wù)是舉手投降，手臂后折，被好人神氣活現(xiàn)地押回弄堂。有時(shí)還要審上一審，強(qiáng)迫他供出同伙的隱匿所。這時(shí)，壞人往往成了叛徒。叛徒們個(gè)個(gè)興高采烈，比好人更起勁地去捉拿自己的同黨。這種游戲?qū)^剩的孩子特別合適。
文雅些的是打彈子。男孩的口袋里總有幾個(gè)彩色玻璃球，可以隨時(shí)隨地打起來，這是對(duì)“眼火”的考驗(yàn)。手上的準(zhǔn)頭好，便可一贏再贏，只是贏來的彈子上都是“麻皮”，很不光潔。打彈子時(shí)，經(jīng)常要將手在泥地上搓一搓，不知是因?yàn)槿ナ趾惯€是為了運(yùn)氣。于是，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成為所有的大人們深惡痛絕的不衛(wèi)生的游戲。
打彈子分為兩種，通常以擊中對(duì)方為贏。另一種復(fù)雜些，預(yù)先挖好若干小洞，然后一個(gè)洞一個(gè)洞地打，以首先進(jìn)完所有的洞者為勝。其實(shí)，這是小型的高爾夫球。一旦放大了，由外國人玩，揮動(dòng)鑲銀的高爾夫球桿，身價(jià)就大不同了，要花多少萬美元去當(dāng)一個(gè)會(huì)員。可玩來玩去，不也就是進(jìn)進(jìn)洞嗎？
更高級(jí)的是打康樂球，和今天的打臺(tái)球比較接近。槍法準(zhǔn)的人可以將“排子”一槍光，手勢(shì)瀟灑。不過，這是需要花錢的游戲，不很普及。
同樣要花錢的還有打乒乓球，八分錢打一個(gè)小時(shí)。還有，八分錢游一小時(shí)泳。從池子里極不樂意地爬起來，將游泳褲頂在頭上，赤膊在驕陽下走回家去。人曬得黝黑，夏天的“野小鬼”總是黑黑的。赤著腳溜出家門，去哪里偷偷抽一根籬笆，將面筋粘在稍上，結(jié)伙去粘知了。柏油曬化了，燙得一跳一跳地走，腳上粘著一層黑色。不捉知了就去捉金烏蟲，去捉皮蟲，去撿電車票，撿棒冰的棒頭。
每隔一陣會(huì)出現(xiàn)新的玩法。打膩了彈子就彈橡皮筋，彈中為勝。還有飛香煙牌子，香煙殼子也是好東西，紅牡丹、綠牡丹十分金貴。那時(shí)沒有萬寶路，否則可以值許多。在孩子的眼中沒有廢物，幾段爛木頭也是好東西，可以玩?zhèn)€一天半天。
男孩兒最好的玩具是彈弓，這是家長們心驚肉跳的東西。最簡(jiǎn)單的只需在左手的食指和拇指間套根橡皮筋，上課時(shí)用紙折的子彈去彈同學(xué)的后腦勺。講究一些的要用粗粗的鉛絲，橡皮筋二三十根，成組地對(duì)稱地一環(huán)套一環(huán)地延伸，中間是一塊牛皮。子彈不再是紙，用泥巴握成球，在煤爐下烤烤。這樣的子彈可以彈死麻雀，可以將門牌上的搪瓷彈脫。當(dāng)然，彈人是很危險(xiǎn)的，彈中眼睛后果不堪設(shè)想。不過，我知道有彈弓的孩子不計(jì)其數(shù)，并沒聽見過把誰的眼睛給彈瞎了，可見即便是孩子也知道節(jié)制。最好聽的是彈玻璃窗，“乒乓”一聲，禍就闖下了。如果沒逃走或沒賴掉，晚上換打是免不了的。
（1）作者用幽默的語言介紹了兒時(shí)的游戲，你會(huì)玩了嗎？選擇自己感興趣的一種，照樣子先完成表格，再有條理地介紹給同學(xué)們。
（2）你玩過哪些游戲？仿照文章的寫法，介紹一種有趣的游戲。游戲名稱 官兵捉強(qiáng)盜 游戲規(guī)則 官兵捉住強(qiáng)盜，獲勝 具體的玩法 ①官兵、強(qiáng)盜先分組
②強(qiáng)盜出逃躲藏；官兵施計(jì)設(shè)伏擊
③強(qiáng)盜中計(jì)被擒獲，舉手投降供同黨發(fā)布：2025/1/12 13:30:2組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．長征路上有“黑鍋” 長征途中，團(tuán)部炊事班遇到的最大問題就是誰也不愿意背“黑鍋”——那口死沉死沉的鐵鍋。可別小看這口鍋，只有經(jīng)過長征的人才知道它對(duì)紅軍戰(zhàn)士來說有多么的重要。走兩萬多里路，停下來首先要做的是什么？是燒水燙腳！然后才是做飯吃飯。
那天，炊事班的郭春花在洗菜時(shí)摔了一個(gè)盆，炊事班長就說：“大郭，今天你背鍋?！惫夯ɡ洗蟛桓吲d，但還是背上鍋?zhàn)吡?。部?duì)剛剛上路就下起了雹（báo）子，她把鍋頂?shù)筋^上當(dāng)起了雨傘。大家東躲西藏，她卻得意地哼起了小曲……
走到貴州桐梓（zǐ）時(shí)，突然遇到了襲擊。只聽“當(dāng)”的一聲，郭春花連鍋帶人倒在了地上。
大家想，她一定是犧牲了?？烧l知過了一會(huì)兒，鍋在動(dòng)。她起來了。原來那鍋救了郭春花一命，但鍋卻被彈片崩得裂開了。
到了宿營地，沒有了鍋，水沒法燒，飯沒法做。團(tuán)長發(fā)了火，非要給她一個(gè)處分。大伙兒都去安慰她，她卻說：“你們不用跟我說，這是班長叫我背‘黑鍋’！”她那口氣，那眼神，分明是一種不被信任的委屈。
第二天，部隊(duì)打倒了一個(gè)土豪。郭春花直奔那家的伙房，拿起鏟子就撬（qiào）下了蒸鍋。
這天，敵人的飛機(jī)又來了，一陣狂轟濫炸，來不及躲避的戰(zhàn)士被炸得血肉模糊……
當(dāng)走在后面的班長趕上來時(shí)，他被眼前的情景驚呆了——郭春花仰面朝天倒在地上，胸前流著血?？匆姲嚅L過來，她喘了兩口氣，說：“班長……鍋……沒事……”原來，她是用自己的身體護(hù)住了那口鍋呀！大家趕忙解下了她身上的鍋，鮮血滴在了黃色的鍋沿上……
（摘編自《文史月刊》2016年第11期）（1）判斷，正確的畫“√/”，錯(cuò)誤的畫“×”。
①一開始郭春花用鍋當(dāng)傘，用鍋擋彈藥，沒把鍋放在心上。
②鍋救了郭春花的命，所以她才改變了對(duì)鍋的認(rèn)識(shí)。
③郭春花說的“這是班長叫我背‘黑鍋’”，“黑鍋”在這里有兩層意思：一是指背死沉死沉的鐵鍋；二是指代人受過，受冤枉氣。
（2）你覺得郭春花是一個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2025/1/12 13:30:2組卷：20引用：2難度：0.2 -
3．課外閱讀我能行。
驚心動(dòng)魄35分鐘（節(jié)選）
譚潔 張金玉??這一天13時(shí)09分，梁萬俊駕駛著某新型國產(chǎn)科研樣機(jī)躍升到1.2萬米高空。當(dāng)他按照預(yù)定的科研試飛計(jì)劃做完一個(gè)規(guī)定動(dòng)作后，突然發(fā)現(xiàn)油泵指示燈（急劇 迅速）閃爍。緊接著，油量表指針一路下跌。兩分鐘之內(nèi)，指針指向“0”刻度。
??梁萬俊報(bào)告：“發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車！”
??一級(jí)空中特情！按照空軍相關(guān)條例規(guī)定，此時(shí)，作為試飛員，梁萬俊可以視情況做出不同選擇——跳傘或迫降。
??面對(duì)這種極為罕見的危險(xiǎn)情況，跳傘無可指責(zé)，只需0.01秒，便能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。但是，（凝縮 凝聚）科研人員無數(shù)心血的戰(zhàn)鷹就會(huì)墜毀，故障原因就難以準(zhǔn)確查找，新機(jī)型的改進(jìn)就缺乏依據(jù)……沒有任何猶豫，梁萬俊便做出抉擇：危險(xiǎn)再大，也要盡一切可能把科研樣機(jī)保住。
??決心定下，梁萬俊很快鎮(zhèn)定下來，他嫻熟而（機(jī)敏 機(jī)智）地調(diào)整飛機(jī)的位置和高度，以爭(zhēng)取每一秒的時(shí)間。
??飛機(jī)像大鐵砣似的向機(jī)場(chǎng)上空逼近。機(jī)場(chǎng)上，所有應(yīng)急車輛全部到位，所有人的心都吊到了嗓子眼。指揮塔臺(tái)里靜得讓人窒息，只聽見指揮員下達(dá)指令的聲音：“保持好飛機(jī)狀態(tài)，控制高度、速度，做好迫降準(zhǔn)備?！?br />??梁萬俊心里很明白，要想將飛機(jī)空滑回去，必須準(zhǔn)確地通過高度來換取速度，用勢(shì)能來換取動(dòng)能。他根據(jù)地面指揮員的命令，隨時(shí)判斷飛機(jī)狀態(tài)，修正速度和高度偏差。
??飛機(jī)滑到機(jī)場(chǎng)1100米上空。梁萬俊下降飛機(jī)高度加入航線，在跑道頭3千米，放起落架，操縱飛機(jī)對(duì)正跑道，100米、50米……
??“準(zhǔn)備迫降！”“明白！”天地間，驚人的默契。
??于是，機(jī)場(chǎng)上出現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的成功一落！
??英雄壯舉絕非偶然。仰望藍(lán)天，人們看到了梁萬俊出生入死、挑戰(zhàn)試飛極限的一道道閃光航跡。
（略有改動(dòng)）（1）用“\”畫掉文中括號(hào)內(nèi)使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）用簡(jiǎn)練的語言概括選文的主要內(nèi)容。
（3）“這種極為罕見的危險(xiǎn)情況”指的是。梁萬俊最后的抉擇是，結(jié)果是。
（4）文中列舉了很多表示時(shí)間和距離的數(shù)字，這樣寫有什么好處？發(fā)布：2025/1/12 13:30:2組卷：79引用：3難度：0.2
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