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驚心動魄35分鐘（節(jié)選）
譚潔   張金玉??這一天13時(shí)09分，梁萬俊駕駛著某新型國產(chǎn)科研樣機(jī)躍升到1.2萬米高空。當(dāng)他按照預(yù)定的科研試飛計(jì)劃做完一個(gè)規(guī)定動作后，突然發(fā)現(xiàn)油泵指示燈（急劇 迅速）閃爍。緊接著，油量表指針一路下跌。兩分鐘之內(nèi)，指針指向“0”刻度。
??梁萬俊報(bào)告：“發(fā)動機(jī)空中停車！”
??一級空中特情！按照空軍相關(guān)條例規(guī)定，此時(shí)，作為試飛員，梁萬俊可以視情況做出不同選擇——跳傘或迫降。
??面對這種極為罕見的危險(xiǎn)情況，跳傘無可指責(zé)，只需0.01秒，便能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。但是，（凝縮 凝聚）科研人員無數(shù)心血的戰(zhàn)鷹就會墜毀，故障原因就難以準(zhǔn)確查找，新機(jī)型的改進(jìn)就缺乏依據(jù)……沒有任何猶豫，梁萬俊便做出抉擇：危險(xiǎn)再大，也要盡一切可能把科研樣機(jī)保住。
??決心定下，梁萬俊很快鎮(zhèn)定下來，他嫻熟而（機(jī)敏 機(jī)智）地調(diào)整飛機(jī)的位置和高度，以爭取每一秒的時(shí)間。
??飛機(jī)像大鐵砣似的向機(jī)場上空逼近。機(jī)場上，所有應(yīng)急車輛全部到位，所有人的心都吊到了嗓子眼。指揮塔臺里靜得讓人窒息，只聽見指揮員下達(dá)指令的聲音：“保持好飛機(jī)狀態(tài)，控制高度、速度，做好迫降準(zhǔn)備?！?br />??梁萬俊心里很明白，要想將飛機(jī)空滑回去，必須準(zhǔn)確地通過高度來換取速度，用勢能來換取動能。他根據(jù)地面指揮員的命令，隨時(shí)判斷飛機(jī)狀態(tài)，修正速度和高度偏差。
??飛機(jī)滑到機(jī)場1100米上空。梁萬俊下降飛機(jī)高度加入航線，在跑道頭3千米，放起落架，操縱飛機(jī)對正跑道，100米、50米……
??“準(zhǔn)備迫降！”“明白！”天地間，驚人的默契。
??于是，機(jī)場上出現(xiàn)了驚心動魄的成功一落！
??英雄壯舉絕非偶然。仰望藍(lán)天，人們看到了梁萬俊出生入死、挑戰(zhàn)試飛極限的一道道閃光航跡。
（略有改動）（1）用“\”畫掉文中括號內(nèi)使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）用簡練的語言概括選文的主要內(nèi)容。

選文主要寫梁萬俊在飛機(jī)發(fā)動機(jī)空中停車的危急情況下，從容鎮(zhèn)定地實(shí)施緊急迫降的經(jīng)過。

選文主要寫梁萬俊在飛機(jī)發(fā)動機(jī)空中停車的危急情況下，從容鎮(zhèn)定地實(shí)施緊急迫降的經(jīng)過。

（3）“這種極為罕見的危險(xiǎn)情況”指的是

發(fā)動機(jī)空中停車

發(fā)動機(jī)空中停車

。梁萬俊最后的抉擇是

危險(xiǎn)再大，也要盡一切可能把科研樣機(jī)保住

危險(xiǎn)再大，也要盡一切可能把科研樣機(jī)保住

，結(jié)果是

成功迫降

成功迫降

。
（4）文中列舉了很多表示時(shí)間和距離的數(shù)字，這樣寫有什么好處？

文中列舉了很多表示時(shí)間和距離的數(shù)字，數(shù)字的變動使人感受到了“生死時(shí)速”，突出了梁萬俊過硬的心理素質(zhì)和精湛的飛行技術(shù)，表現(xiàn)了他大無畏的精神，同時(shí)營造了緊張的氣氛，讓讀者產(chǎn)生身臨其境之感。

文中列舉了很多表示時(shí)間和距離的數(shù)字，數(shù)字的變動使人感受到了“生死時(shí)速”，突出了梁萬俊過硬的心理素質(zhì)和精湛的飛行技術(shù)，表現(xiàn)了他大無畏的精神，同時(shí)營造了緊張的氣氛，讓讀者產(chǎn)生身臨其境之感。