閱讀下面語段，完成練習。
荔枝      ①我第一次吃荔枝，是十幾年前。那時，北京很少見到這種南國水果，想想母親快70歲的人了，竟從來沒有吃過荔枝呢！雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。
      ②回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親剜去了疤，洗得干干凈凈。我知道這一定是母親買的處理水果。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來的。
      ③我拿了一個沙果塞進嘴里，連聲說真好吃，又明知故問多少錢一斤，然后不住地說真便宜——其實，母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽！今兒我給您買了好東西。”母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你財主了怎么著？這么貴的東西，你……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮！”母親撲哧一聲笑了，筋絡(luò)突兀的手不停地撫摸著荔枝。然后用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一個剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”母親竟像孩子一樣高興。
      ④那一晚，正巧有位老師帶著幾位學生突然到我家做客，望著桌上這兩盤對比鮮明的水果有些奇怪。說實話，自尊心與虛榮心齊頭并進，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經(jīng)意，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧！”說的那般自然、妥帖。
      ⑤母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目。
（選文有刪改）（1）梳理文章內(nèi)容，概括每個自然分別寫了什么事？

（2）（1）用“______”畫出第②段中描寫沙果樣子的句子。
②從這個細節(jié)描寫中可以看出母親在生活上很

節(jié)儉

節(jié)儉

。
（3）提高閱讀速度下列做法錯誤的一項是

C

C

A.閱讀第二自然段時，我不知道“沙果”是什么，但這不影響閱讀，因此我沒有停下來。
B.我讀完第一自然段，心想：快70歲的母親第一 次吃到荔枝會是怎樣的心情？于是，帶著問題快速默讀文章。
C.只要集中注意力，閱讀速度就會提高，邊讀邊思考反而會影響閱讀速度。
（4）下面說法不正確的一項是

A

A

A.母親在客人面前端走沙果，是因為她不想在客人面前丟臉，說明母親有些虛榮。
B.“我”買荔枝，雖然價格昂貴，但體現(xiàn)了“我”對母親的一片孝心。
C.從“我”希望變戲法一樣把沙果變走這一 想法，可以看出“我”有些虛榮。
（5）品讀第③自然段“我”和母親的細節(jié)描寫，根據(jù)提示填一填。

（6）第③自然段畫橫線的句子主要是對母親

動作

動作

和

語言

語言

的細節(jié)描寫，從中你體會到了

母親對荔枝的喜愛

母親對荔枝的喜愛

。