【實(shí)驗(yàn)一】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請根據(jù)圖1常見的氣體制備裝置回答問題:
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(1)寫出B裝置中標(biāo)號Ⅰ的儀器的名稱:長頸漏斗長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;③點(diǎn)燃酒精燈加熱,收集氧氣;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序?yàn)?⑤①③②④⑤①③②④(填序號);
(3)利用E來收集氧氣,要等到 氣泡連續(xù)均勻冒出氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),才能開始收集;待收集滿時(shí),水下用玻璃片蓋好集氣瓶;為防止在使用E收集O2時(shí)因操作錯誤導(dǎo)致水倒吸使試管炸裂,可在A與E裝置之間連接圖2所示裝置中的 ②②(填序號①或②);
(4)若F裝置裝滿水,用F裝置收集O2時(shí),氣體應(yīng)該從哪邊通入:bb;(填“a”或“b”)
(5)制備“富氧空氣”:如圖F,若向該容積為250mL的集氣瓶中裝滿水,先通入氮?dú)馀懦?20mL水,再通入氧氣排出 8080mL水,可制備一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”。
(6)甲烷是天然氣的主要成分。實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 AA(填序號)。
【實(shí)驗(yàn)二】實(shí)驗(yàn)室也可用加熱氯酸鉀的方法制氧氣。某興趣小組對加熱氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行探究,在相同的加熱條件下,用圖中的裝置完成表中實(shí)驗(yàn)。
編號 | 氯酸鉀質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mLO2所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗(yàn)4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
二氧化錳
二氧化錳
。(8)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl對氯酸鉀分解
有
有
(選填“有”或“無”)催化作用。(9)要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測量
相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
。【答案】長頸漏斗;⑤①③②④;氣泡連續(xù)均勻冒出;②;b;80;A;二氧化錳;有;相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:35引用:2難度:0.5
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:69引用:6難度:0.8 -
2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5 -
3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:10引用:2難度:0.5