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剝豆      一天,我與兒子相對坐著剝豌豆,當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時,兒子忽地離位,新拿一個瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推。
      看他碗里粒??蓴?shù)的豆,我問:“想比賽?”
“對?!眱鹤友蹌邮謩?,利索地回答。
“可這不公平,我盆里已不少了,你才剛開始?!蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里。
“不”他按住我的手,“就這樣,我才能試出自己的速度?!?br />      一些喜悅悄悄在我心里散開。
      一時,原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子皆斂聲息語。
“讓兒子贏,使他以后對自己多一些自信?!边@樣想著,我的手不知不覺就慢了下來,借拾豆的機(jī)會稍停一下。
“在外面競爭是靠實(shí)力,誰會讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事?!毕氲竭@里,我剝豆的速度分明快了。
      兒子手不停,眼卻時時在兩個容器中脧。見他如此投入,我心生憐愛:學(xué)校的考試名次,夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。
      轉(zhuǎn)念一想:“不要給孩子虛假的勝利?!蔽覄兌沟墓?jié)奏自然又緊了許多。
      一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子肯定輸了,正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地新拿來了碗,先將他的豆倒進(jìn)去,正好滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你贏了?!彼倚π?,很輕松,全沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著。
“是平局。我本來有底子?!蔽壹m正他。
“我少,我就是輸。”沒有賭氣,沒有沮喪,兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
      細(xì)想起來,自己瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是多余了。
(1)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。
斂聲息語:
靜悄悄不發(fā)出聲音,連呼吸聲也小。本文指母子不出聲,聚精會神地剝豆。
靜悄悄不發(fā)出聲音,連呼吸聲也小。本文指母子不出聲,聚精會神地剝豆。

瞻前顧后:
顧慮過多,猶豫不決。文中是指既想讓孩子贏,增強(qiáng)他的自信心,又想讓兒子“輸”,讓他品嘗“失敗”的滋味的心理描寫。
顧慮過多,猶豫不決。文中是指既想讓孩子贏,增強(qiáng)他的自信心,又想讓兒子“輸”,讓他品嘗“失敗”的滋味的心理描寫。

(2)文中母親剝豆的速度時快時慢,請用自己的話分別說明其中的原因。
①慢下來的原因是:
憐愛兒子,想增強(qiáng)兒子的自信心
憐愛兒子,想增強(qiáng)兒子的自信心

②快起來的原因是:
讓兒子知道競爭靠實(shí)力,不給他虛假的勝利
讓兒子知道競爭靠實(shí)力,不給他虛假的勝利

(3)“一些喜悅悄悄在我心里散開。”“我”為什么喜悅呢?
喜悅是因?yàn)閮鹤痈傎悤r表現(xiàn)出的自信和大氣。
喜悅是因?yàn)閮鹤痈傎悤r表現(xiàn)出的自信和大氣。

(4)“‘我少,是我輸了。’沒有賭氣,沒有沮喪,兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”從中可以看出這是一個怎樣的孩子?
具有競爭意識,陽光,做事非常認(rèn)真的孩子。
具有競爭意識,陽光,做事非常認(rèn)真的孩子。

(5)作者為什么說“自己瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是多余了”?
自己剝豆時的速度時快時慢,剝多剝少并未對兒子造成多大的影響,兒子一如既往,認(rèn)真執(zhí)著,輕松對話失敗,沒有賭氣,沒有沮喪。
自己剝豆時的速度時快時慢,剝多剝少并未對兒子造成多大的影響,兒子一如既往,認(rèn)真執(zhí)著,輕松對話失敗,沒有賭氣,沒有沮喪。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】靜悄悄不發(fā)出聲音,連呼吸聲也小。本文指母子不出聲,聚精會神地剝豆。;顧慮過多,猶豫不決。文中是指既想讓孩子贏,增強(qiáng)他的自信心,又想讓兒子“輸”,讓他品嘗“失敗”的滋味的心理描寫。;憐愛兒子,想增強(qiáng)兒子的自信心;讓兒子知道競爭靠實(shí)力,不給他虛假的勝利;喜悅是因?yàn)閮鹤痈傎悤r表現(xiàn)出的自信和大氣。;具有競爭意識,陽光,做事非常認(rèn)真的孩子。;自己剝豆時的速度時快時慢,剝多剝少并未對兒子造成多大的影響,兒子一如既往,認(rèn)真執(zhí)著,輕松對話失敗,沒有賭氣,沒有沮喪。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.5
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  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
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          強(qiáng)強(qiáng)說:“杏兒是我家的,為什么給他們吃?”
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          不久,村里各種各樣的果子成熟(shú)了。小朋友們提著一籃籃果子送給強(qiáng)強(qiáng)吃。
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    發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:57引用:2難度:0.5
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    。
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    的孩子。
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    B.愛動腦筋
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    發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:47引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
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    ,還沒走到跟前,便有
     
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    (2)第
     
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    發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:76引用:2難度:0.5
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