中學(xué)生王強(qiáng)看到某增高產(chǎn)品——“哈佛戴高樂(lè)”的廣告宣傳后,去某藥店買(mǎi)了四盒服用。三個(gè)月后,感覺(jué)沒(méi)任何增高效果。就在此時(shí)他看到這樣一則報(bào)道:“‘哈佛戴高樂(lè)’系列增高產(chǎn)品是全國(guó)十大科技騙局之一,其‘世界生命醫(yī)學(xué)普林那尼紫心勛章獎(jiǎng)’、‘世界生命科學(xué)醫(yī)學(xué)會(huì)全球認(rèn)證’的宣傳廣告完全是生產(chǎn)廠家——湖北新東科藥業(yè)公司為牟取暴利而精心編造的虛假?gòu)V告。該增高產(chǎn)品沒(méi)有任何作用,500元一盒的藥品出廠價(jià)才25元……”
(1)新東科藥業(yè)公司及藥店主要侵害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?
(2)王強(qiáng)去藥店要求退款,藥店以他們也是受騙者為由拒絕。這又侵犯了王強(qiáng)的什么權(quán)利?你認(rèn)為此時(shí)王強(qiáng)該怎么辦?
(3)說(shuō)出一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律?其實(shí)作為消費(fèi)者除了享受權(quán)利的同時(shí),還應(yīng)履行義務(wù),你能說(shuō)出做一個(gè)文明消費(fèi)者應(yīng)履行怎樣的義務(wù)么?
【考點(diǎn)】消費(fèi)者的權(quán)利;用法律維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.3
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1.央視曝光“毒膠囊事件”,國(guó)內(nèi)多家企業(yè)用鉻金屬?lài)?yán)重超標(biāo)的皮革或工業(yè)明膠囊制造藥用膠囊,進(jìn)入患者腹中,此舉主要侵犯了消費(fèi)者的( ?。?br />(1)安全權(quán) (2)公平交易權(quán)
(3)知情權(quán) (4)依法求償權(quán)。發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.2011年3月到4月間,我國(guó)食品安全衛(wèi)生問(wèn)題頻發(fā):雙匯瘦肉精事件、上海染色饅頭事件、沈陽(yáng)毒豆芽事件……某校同學(xué)針對(duì)這一系列問(wèn)題開(kāi)展了一次主題探究活動(dòng),請(qǐng)你也參與其中。
【材料展示】(1)同學(xué)們?yōu)楸敬位顒?dòng)搜集了大量材料,請(qǐng)你幫助同學(xué)們想兩個(gè)展示材料的好方法。
【漫畫(huà)解讀】
右側(cè)是某位同學(xué)收集到的有關(guān)“染色饅頭”的一幅漫畫(huà),請(qǐng)你幫忙解讀。
(2)漫畫(huà)中的商家侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益?
(3)作為消費(fèi)者,應(yīng)該依據(jù)哪部法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益?
【領(lǐng)悟提升】
(4)除了追究法律責(zé)任,我們還要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我國(guó)公民道德基本規(guī)范的內(nèi)容。
(5)由上述兩問(wèn),我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,我們要堅(jiān)持
【出謀劃策】
(6)請(qǐng)為解決我國(guó)目前的食品安全衛(wèi)生問(wèn)題想一個(gè)金點(diǎn)子。發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.1 -
3.以下是安安生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一:安安的媽媽通過(guò)網(wǎng)紅直播帶貨買(mǎi)了一塊玉石,經(jīng)鑒定發(fā)現(xiàn)是假的,隨即與網(wǎng)播平臺(tái)交涉,要求退貨無(wú)果,決定走訴訟程序。
(1)網(wǎng)播平臺(tái)的做法侵犯了安安媽媽作為一名消費(fèi)者的
(2)從訴訟類(lèi)型來(lái)看,這一訴訟屬于
情境二:《個(gè)人信息保護(hù)法》通過(guò)后,安安所在班級(jí)圍繞其立法依據(jù)進(jìn)行討論,有的說(shuō)依據(jù)立法法,也有的說(shuō)依據(jù)民法典……只有安安所說(shuō)的依據(jù)是正確的。
(1)安安所說(shuō)的依據(jù)是
(2)制定此部法律的作用是
情境三:疫情期間,鄰居紛紛囤積物資,媽媽也打算去超市大量采購(gòu)。
(1)安安的做法是
(2)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:2引用:3難度:0.3