探究一:某同學(xué)發(fā)現(xiàn)將帶火星的木條伸入氧氣含量約占40%的空氣樣品中就能復(fù)燃,那么能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣含量的最低值是多少呢?小亮同學(xué)設(shè)計了如下實驗進行探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。
小亮同學(xué)在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,并進行了記錄。
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占集氣瓶的體積分?jǐn)?shù)(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 |
請回答下列問題:
(1)收集的氧氣使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣分?jǐn)?shù)約為
48
48
%(計算結(jié)果保留整數(shù))。(2)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復(fù)燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致,此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖1所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在大約
81~84
81~84
℃。某同學(xué)改用如圖2裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃其原因是 U型管冷凝了水蒸氣,提高了氧氣的純度
U型管冷凝了水蒸氣,提高了氧氣的純度
。反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣
加熱
過氧化氫水+氧氣
。加熱
【答案】48;81~84;U型管冷凝了水蒸氣,提高了氧氣的純度;過氧化氫水+氧氣
加熱
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.5
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1.根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是
(2)圖甲中濃硫酸的具有吸水性,可以干燥氣體,利用圖甲裝置要獲得一瓶干燥的氧氣,則導(dǎo)管的連接順序為a→
(3)下列關(guān)于硫燃燒實驗(如圖乙)的相關(guān)描述合理的有
①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
②硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象
③硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同
④集氣瓶底部留有水可以堿少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染
(4)請寫出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達式發(fā)布:2024/12/15 1:0:2組卷:23引用:1難度:0.5 -
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發(fā)布:2024/12/1 9:30:2組卷:190引用:2難度:0.5
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