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試題詳情
讀下面的句子,完成練習(xí)。
“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。
“岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧。”
從上面兩句話,我們可以充分感受到毛主席抉擇的艱難:作為父親,他希望 見遺骨,把岸英的遺骨適回國內(nèi)見遺骨,把岸英的遺骨適回國內(nèi);作為國家領(lǐng)袖,他要 顧金大局顧金大局;既是主席又是父親的他最終決定“尊重朝鮮人民的意愿尊重朝鮮人民的意愿”(選用課文中的句子回答)。毛主席在矛盾中艱難的抉擇讓你感受到 領(lǐng)袖嚴于律己,不搞特殊,胸懷寬廣,具有國際主義精神領(lǐng)袖嚴于律己,不搞特殊,胸懷寬廣,具有國際主義精神。
【答案】見遺骨,把岸英的遺骨適回國內(nèi);顧金大局;尊重朝鮮人民的意愿;領(lǐng)袖嚴于律己,不搞特殊,胸懷寬廣,具有國際主義精神
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 15:30:1組卷:13引用:2難度:0.7
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1.句子風(fēng)車。
(1)我聽得入迷,恍如身臨其境,田老師的話戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到三年級的學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒。這句話從側(cè)面寫出了
(2)父親鼓勵我:既有一,何不能有二?于是,我就接著“折騰”,陸續(xù)發(fā)表了很多小說,成了作家。
在上面句子中“折騰”的意思是。
請仿照例句,用“折騰”寫一句話。發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:11引用:2難度:0.7 -
2.讀句子,完成練習(xí)。
A.眾猴拍手稱揚道:“好水!好水!原來此處遠通山腳之下,直接大海之波?!?br />B.連呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進去!我進去!”
C.石猴喜不自勝,急抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外,打了兩個呵呵道:“大造化!大造化!”
(1)上面三個句子中的畫線部分都是重復(fù)同一句話,分別表現(xiàn)了怎樣的心理狀態(tài)?
A.
(2)請你仿照畫線部分的寫法寫一句話。發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:33引用:3難度:0.6 -
3.讀讀下列句子,注意加點的詞語,體會包含的情感。
(1)遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。
(2)成千上萬的小雞,成群結(jié)隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:5引用:2難度:0.7
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