下面是一位同學在大學自主招生面試時的自我介紹,有五處措辭不太恰當,請指出其中4處并作修改。
老師,您好!鄙人叫張睿,今年18歲,是××中學的高三學生。我學習態(tài)度端正,一直都是玩命地學習,每次考試成績都名列前茅。我愛好廣泛,在文學、體育、藝術等方面多有 建樹。我堅強樂觀、不怕困難,有一種不達目的不罷休的精神。我最大的優(yōu)點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心的時候鼎力相助?!痢链髮W學術氛圍濃厚,是我一直向往的名校。希望能獲得敝校的垂青,我將加倍努力,爭取成為更優(yōu)秀的學生。謝謝!
①把“鄙人”改為“我”;把“鄙人”改為“我”;②把“玩命”改為“勤奮”;把“玩命”改為“勤奮”;③把“建樹”改為“涉獵”;把“建樹”改為“涉獵”;④把“鼎力相助”改為“大力相助”;把“鼎力相助”改為“大力相助”;⑤把“敝校”改為“貴?!薄?/div>把“敝?!备臑椤百F?!薄?/div>【考點】表達簡明、連貫、得體.【答案】把“鄙人”改為“我”;;把“玩命”改為“勤奮”;;把“建樹”改為“涉獵”;;把“鼎力相助”改為“大力相助”;;把“敝?!备臑椤百F校”。【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
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1.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
對于溺水者的救治分多種情況。如果溺水者神志清醒,不伴有呼吸困難癥狀,應保持呼吸道通暢,并盡量擦干身上的水,同時為其保暖,等待救護車到達。① ,但仍有呼吸和脈搏,則應首先清理口鼻異物,使氣道開放,然后使其呈側臥位,并密切觀察溺水者狀況,直到救護車到達。如果發(fā)現(xiàn)溺水者沒有自主有效呼吸或僅有瀕死樣呼吸,應立即開始心肺復蘇進行基礎生命支持?;A生命支持應包括開放氣道、人工通氣、胸外按壓、早期除顫。具體來說,也就是② ,開放氣道,給予2~5次人工呼吸,再按照30:2的比例,即每做30次胸外按壓后,③ ,進行持續(xù)搶救。如果條件允許,心肺復蘇開始后應盡快使用自動體外除顫器(AED)進行早期除顫,直到救護車到來。
發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:5引用:7難度:0.7
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2.從語言的得體性考慮,用詞正確的一句是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/2 23:0:1組卷:3引用:0難度:0.7
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3.光明網(wǎng)書畫頻道聯(lián)合北京金正德書畫院發(fā)起“眾志成城抗擊新冠肺炎疫情主題書畫展”作品征集活動。請在下面的展播作品中,選出銜接最恰當?shù)囊豁棧ā 。?br />(1)《長相思?致武漢同胞》
思楚天,念楚天。病毒入侵頓覺寒,時逢過大年。民本連,國本連。________,________。
(2)《天凈沙?戰(zhàn)疫》
染疴黃鶴如何?真金烈火中國。大疫洶洶怎過——________,________。
發(fā)布:2025/1/1 1:0:5組卷:1引用:2難度:0.7
把“敝?!备臑椤百F?!薄?/div>
【考點】表達簡明、連貫、得體.
【答案】把“鄙人”改為“我”;;把“玩命”改為“勤奮”;;把“建樹”改為“涉獵”;;把“鼎力相助”改為“大力相助”;;把“敝?!备臑椤百F校”。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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1.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
對于溺水者的救治分多種情況。如果溺水者神志清醒,不伴有呼吸困難癥狀,應保持呼吸道通暢,并盡量擦干身上的水,同時為其保暖,等待救護車到達。①發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:5引用:7難度:0.7 -
2.從語言的得體性考慮,用詞正確的一句是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/2 23:0:1組卷:3引用:0難度:0.7 -
3.光明網(wǎng)書畫頻道聯(lián)合北京金正德書畫院發(fā)起“眾志成城抗擊新冠肺炎疫情主題書畫展”作品征集活動。請在下面的展播作品中,選出銜接最恰當?shù)囊豁棧ā 。?br />(1)《長相思?致武漢同胞》
思楚天,念楚天。病毒入侵頓覺寒,時逢過大年。民本連,國本連。________,________。
(2)《天凈沙?戰(zhàn)疫》
染疴黃鶴如何?真金烈火中國。大疫洶洶怎過——________,________。發(fā)布:2025/1/1 1:0:5組卷:1引用:2難度:0.7
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