某興趣小組的同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下實驗探究。
（1）小明同學知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，想再探究其它物質是否也可做過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他的探究過程，并填寫下列空白。
【提出問題】氧化銅能否做過氧化氫分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【設計并完成實驗】
| 實驗步驟 | 實驗現象 |
| Ⅰ．分別量取5mL5%的過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化銅粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現象。 | A試管中產生氣泡，帶火星的木條復燃，B試 |
| Ⅱ．待A試管中沒有現象發(fā)生時，重新加入5%的過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管中，如此反復幾次實驗，觀察現象。 | 試管中均產生氣泡，帶火星的木條均復燃。 |
| Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag | / |
| Ⅳ．分別量取5mL5%的過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中向C試管中加入ag氧化銅粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象。 | / |
質量
質量
和化學性質
化學性質
在反應前后均沒有發(fā)生變化，能
能
（填“能”或“不能”）作為過氧化氫分解的催化劑。②設計實驗Ⅳ的目的是
探究氧化銅是否能加快過氧化氫的分解速率
探究氧化銅是否能加快過氧化氫的分解速率
。（2）小麗同學想探究二氧化錳的用量對過氧化氫分解速率的影響。她做了這樣一組實驗：每次用30mL10%的過氧化氫溶液、采用不同量的二氧化錳粉末做實驗，測定各收集到500mL氧氣時所用的時間，結果如下（其他實驗條件均相同）：
| 實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 二氧化錳用量（g） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 時間（秒） | 22 | 13 | 12 | 10 | 9 | 8 | 5 | 3 | 3 | 3 |
在一定范圍內，二氧化錳的用量越大，反應速率越大
在一定范圍內，二氧化錳的用量越大，反應速率越大
（3）除是否使用催化劑、催化劑的種類、催化劑的質量外，還可能有哪些因素會影響過氧化氫的分解速率，你的猜想是
溫度
溫度
（任寫一條即可）【考點】催化劑的特點與催化作用．
【答案】質量；化學性質；能；探究氧化銅是否能加快過氧化氫的分解速率；在一定范圍內，二氧化錳的用量越大，反應速率越大；溫度
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：38難度：0.5
相似題
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1．小紅欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗一：取5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條，有氣泡產生，木條不復燃；
實驗二：向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星木條，無氣泡產生；
實驗三：，伸入帶火星的木條，有大量氣泡產生，木條復燃。
結論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑。
（1）請你幫小紅同學填寫實驗三的操作；
（2）實驗二的目的是；
（3）小張同學認為僅有上述實驗還不能完全得出結論，理由是。
（4）小偉通過查資料發(fā)現過氧化氫分解除了用二氧化錳外，還有氧化銅（CuO）等物質做催化劑。
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
【設計實驗】以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列機組實驗（其他可能影響實驗的因素均忽略）。
①若t1實驗序號 KClO3的質量 其他物質的質量 溫度 氧氣的體積 反應所需時間 一 2.0g / 3300C 100mL t1 二 2.0g CuO 0.5g 3300C 100mL t2 三 2.0g MnO2 0.5g 3300C 100mL t3 四 2.0g MnO2 3800C 100mL t4 t2（填“大于”“等于”“小于”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
②比較氧化銅和二氧化錳催化效果的實驗組是；
③寫出實驗二中涉及反應的符號表達式；
④將實驗三和實驗四對比，可得出化學反應快慢與溫度的關系，那么實驗四中控制MnO2的質量應為g,若t3＞t4，則化學反應快慢與溫度的關系是。發(fā)布：2024/12/18 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．實驗室用一定量的過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應前后二氧化錳的質量將（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 10:0:46組卷：21引用：3難度：0.9 -
3．加熱氯酸鉀制氧氣時忘記加入二氧化錳的結果是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 10:0:46組卷：137引用：8難度：0.9
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