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魯教新版九年級(jí)上冊(cè)《4.3 氧氣》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/11/17 6:30:2

一、選擇題:

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2020年5月27日,珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)員成功登頂珠峰。登山時(shí),供給呼吸的貯氣瓶中氣體主要是(  )

    組卷:104引用:3難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:175引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:654引用:4難度:0.7
  • 4.認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄和仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:536引用:19難度:0.6
  • 5.下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:528引用:4難度:0.6
  • 6.關(guān)于自然界中的“氧循環(huán)”,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:574引用:14難度:0.6

二、填空題:

  • 17.某興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
    (1)小明同學(xué)知道二氧化錳能做過(guò)氧化氫分解的催化劑后,想再探究其它物質(zhì)是否也可做過(guò)氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他的探究過(guò)程,并填寫下列空白。
    【提出問(wèn)題】氧化銅能否做過(guò)氧化氫分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
    【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    Ⅰ.分別量取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化銅粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。 A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃,B試
    Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管中,如此反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條均復(fù)燃。
    Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag /
    Ⅳ.分別量取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中向C試管中加入ag氧化銅粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 /
    【實(shí)驗(yàn)分析】①實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化銅的
     
     
    在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,
     
    (填“能”或“不能”)作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。
    ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是
     

    (2)小麗同學(xué)想探究二氧化錳的用量對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。她做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次用30mL10%的過(guò)氧化氫溶液、采用不同量的二氧化錳粉末做實(shí)驗(yàn),測(cè)定各收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同):
    實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    二氧化錳用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
    時(shí)間(秒) 22 13 12 10 9 8 5 3 3 3
    請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
     

    (3)除是否使用催化劑、催化劑的種類、催化劑的質(zhì)量外,還可能有哪些因素會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解速率,你的猜想是
     
    (任寫一條即可)

    組卷:38引用:2難度:0.5
  • 18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果,用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的3mL 5%的過(guò)氧化氫溶液注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)可以通過(guò)比較
     
    ,來(lái)比較兩種催化劑的催化效果。
    (2)通過(guò)圖2能得出的結(jié)論是:①
     
    ;②催化劑
     
    (填“能”或“不能”或“可能”)改變生成氧氣的量。
    (3)由氧化銅作催化劑的反應(yīng),t1-t2時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變慢的原因是
     
    。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     
    。
    【拓展延伸】
    同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。向兩支試管中分別加入等質(zhì)量的不同濃度的過(guò)氧化氫溶液,再加上等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測(cè)定兩試管中氣體壓力變化曲線。如圖3、4所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    分析圖4曲線可知以下結(jié)論正確的是:
     

    A.FeCl3溶液是過(guò)氧化氫分解的催化劑
    B.FeCl3溶液能加快過(guò)氧化氫的分解
    C.FeCl3溶液對(duì)濃度大的過(guò)氧化氫溶液分解促進(jìn)效果更好

    組卷:221引用:3難度:0.5
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