小華在做“探究杠桿平衡條件”實驗的裝置如圖所示，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。
（1）杠桿在如圖（甲）的位置靜止時是是（選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀態(tài)的。
（2）為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向右右（選填“左”或“右”）端調節(jié)。我們使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂大小便于測量力臂大小。
（3）如圖（乙），杠桿在水平位置平衡后，在A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重0.5N，在B點豎直向下拉彈簧測力計，仍使杠桿水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數應為1.51.5N．當彈簧測力計改為斜拉時，再次使杠桿水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將變大變大。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）小華改變鉤碼的個數和位置進行了多次實驗，其目的是得到普遍規(guī)律，避免偶然性得到普遍規(guī)律，避免偶然性。
【答案】是；右；便于測量力臂大?。?.5；變大；得到普遍規(guī)律，避免偶然性
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/30 0:0:8組卷：67引用：4難度：0.5
相似題
-
1．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發(fā)現杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右端，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向調（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂，多次實驗并把數據記錄在表格中。
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是：次數 F1/N L1/cm F2/N L2/N 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 3 15 3 10 。
（3）小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個，杠桿會（選填“右側下降”或“左側下降”）。
（4）小明想用杠桿測出一物體的重（約為10N），他添加了一個彈簧測力計（0∽5N）做了以下的實驗：
①簡述主要測量步驟
實驗步驟：a.把被測物體掛在杠桿右側A處（如圖丙所示）。
b.用彈簧測力計在杠桿。
c.分別用刻度尺測出。
②物體重力的計算表達式：G=（用測量的物理量符號表示）。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：76引用：2難度：0.5 -
2．小明手中有一物品（可用細繩懸掛），估測物品重約10N左右，請你利用下列器材幫他設計一個測量該物品重力的實驗方案。
器材：被測物品、彈簧測力計（量程為0--5N）、已調平衡的杠桿（O為支點）、刻度尺和細線。
（1）簡述主要測量步驟。
a.把被測物品用細線掛在杠桿右側某個恰當的位置A處；
b.用彈簧測力計在杠桿支點的（填“左”或“右”）側；離支點（選填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”）的位置，豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記錄此時彈簧測力計的示數為F。
c.分別用刻度尺測出。
（2）物體重力的計算表達式：（用測量的物理量符號表示）。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：17引用：3難度：0.4 -
3．下面是小劉利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿平衡條件”的實驗。
（1）實驗前為方便測量力臂，應將杠桿調節(jié)到 位置平衡。杠桿的中點置于支架，當杠桿靜止，發(fā)現杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向 （選“左”或“右”）端調節(jié)。
（2）調節(jié)平衡后，在杠桿B點處掛6個鉤碼，如圖甲所示，則在A點處應掛 個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。
（3）圖乙是小劉利用彈簧測力計做的某次實驗情景，已知杠桿每格長5cm,鉤碼每個重0.5N，請將彈簧測力計的示數填入下表。
分析：上述實驗數據 （選填“符合”、“不符合”）杠桿平衡條件，出現問題的原因是因為彈簧測力計沒有豎直向下拉，導致 （選填“L1”、“L2”）測量有誤。實驗序號 動力F/N 動力臂L/m 阻力F/N 阻力臂L/m 1 0.15 3.0 0.1
（4）本實驗需要分析多組數據的目的是 。
（5）下列裝置中屬于省力杠桿的是哪些？。
A.羊角錘
B.船槳
C.筷子
D.天平
E.食品夾
F.核桃夾子發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：16難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~