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材料:2022年5月3日,在西安開往成都的高鐵列車上,旅客楊某在乘客劉某上車前,先坐在了屬于劉某的座位上。劉某上車出示車票后,楊某拒不讓座,并拒絕與乘務(wù)人員以及劉某溝通。接著,楊某不但不聽從列車工作人員勸阻且繼續(xù)“霸座”,而且在列車上大吵大鬧,大聲嚷嚷“我有權(quán)乘車,我又不是沒有買車票,憑什么讓我起來?!苯?jīng)列車長(zhǎng)和乘警多次勸說無果后,被占座劉某被安排到商務(wù)車廂。楊某霸座劉某的座位而引發(fā)的爭(zhēng)執(zhí),其行為構(gòu)成擾亂公共場(chǎng)所秩序的違法行為。成都鐵路公安機(jī)關(guān)依法給予楊某某行政拘留5日的處罰。
(1)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度,請(qǐng)你分析楊某行為的錯(cuò)誤性。
(2)從正確行使權(quán)利的角度,請(qǐng)你給這些“霸座”者上一節(jié)法治教育課,讓他們今后不再犯類似錯(cuò)誤。(寫出主要要點(diǎn)即可)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.判斷說理。
    請(qǐng)你判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,并說明理由。
    (1)漫畫中小孩的說法。
    判斷:
     

    理由:
     


    (2)小閩說:“權(quán)利是橄欖球,我要搶到手;義務(wù)是足球,我要踢得遠(yuǎn)?!?br />判斷:
     

    理由:
     

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
  • 2.某居民小區(qū),夜深人靜時(shí),從3號(hào)樓1單元11樓小洪家傳出的音樂聲格外刺耳,攪得舊鄰不安,住在對(duì)門的小宋實(shí)在忍不住了,于是出現(xiàn)了下面漫畫中一幕。

    (1)小洪的做法正確嗎?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以分析
    (2)請(qǐng)你給小宋出個(gè)主意,解決他遇到的麻煩
    (3)上述材料給了你什么啟示?

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:18引用:5難度:0.1
  • 3.閱讀如圖漫畫。漫畫啟示我們(  )

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:13引用:2難度:0.6
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