同學(xué)們對三星堆遺址的Ⅱ號青銅神樹展開研究性學(xué)習(xí)。
【查閱資料】科研人員對Ⅱ號青銅神樹座進(jìn)行過如下測定。
①用光譜儀測定金屬材料成分,得到如下數(shù)據(jù):含Cu 75.1%,含Sn 5.6%,含Pb 16.2%。
②用X衍射儀測定樹座外側(cè)銅銹成分為堿式氯化銅【Cu2(OH)3Cl】。
【分析研究】
(1)鑄造銅樹時(shí),在銅中加入錫和鉛會(huì)使材料的熔點(diǎn) 降低降低(選填“降低”、“升高”)。
(2)青銅器中的銅在氯離子等作用下,生成活性很強(qiáng)的氯化亞銅(CuCl)。CuCl易與O2、H2O反應(yīng)生成氯化氫和堿式氯化銅【Cu2(OH)3Cl】,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4CuCl+O2+4H2O=2Cu2(OH)3Cl+HCl4CuCl+O2+4H2O=2Cu2(OH)3Cl+HCl。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中銅制品長期露置在潮濕空氣中也會(huì)銹蝕生成“銅綠”【Cu2(OH)2CO3】。
【實(shí)驗(yàn)探究】
為探究生活中某銹蝕銅樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并回收銅。
查閱資料:①Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O
②Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取銅樣品(假設(shè)除銅和銅綠外,不含其它物質(zhì)),設(shè)計(jì)甲、乙兩方案。
方案甲:
(3)所得固體經(jīng)操作Ⅰ、洗滌、干燥,稱得質(zhì)量為6.4g,其中操作Ⅰ的名稱為 過濾過濾,銅樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36.6%36.6%(結(jié)果保留到0.1%)。
(4)濾液中的陽離子有 Cu2+、H+Cu2+、H+(填離子符號)。
方案乙:
(5)步驟Ⅰ中銅綠受熱分解生成黑色固體A、CO2和H2O,過程中還有另一個(gè)化合反應(yīng)也生成黑色固體A,黑色固體A的化學(xué)式為 CuOCuO。
(6)步驟所得銅中往往含有少量的Cu2O。檢驗(yàn)銅中含有Cu2O的實(shí)驗(yàn)方法為:取樣于試管中,向其中加入適量的稀硫酸觀察到 固體的量減少,溶液變成藍(lán)色固體的量減少,溶液變成藍(lán)色(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明銅中含有Cu2O。
(7)步驟Ⅱ還原16.0g黑色固體A,得到Cu和Cu2O的混合物共ag。則a的值范圍為12.8g<a<14.4g14.4g(寫出計(jì)算過程)
【實(shí)驗(yàn)反思】
(8)①方案甲中,若所得固體在空氣中進(jìn)行加熱干燥,則測得銅樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 偏大偏大(填“偏大”“偏小”或“無影響”);還可能有哪些操作因素也會(huì)導(dǎo)致銅樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生偏差 所得固體沒有洗滌或轉(zhuǎn)移固體時(shí)有灑落所得固體沒有洗滌或轉(zhuǎn)移固體時(shí)有灑落(任寫一點(diǎn))。
②方案甲中,若需對所得濾液中的銅進(jìn)行回收,則可以加入一種稍過量的金屬,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(任寫一個(gè))。
(9)小組同學(xué)針對如何將方案乙中氧化銅全部轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)展開討論。查閱資料得知,反應(yīng)條件是影響轉(zhuǎn)化的重要因素,你認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)中可采取的措施有 提高反應(yīng)的溫度、增大CO的通入量(答案合理即可)提高反應(yīng)的溫度、增大CO的通入量(答案合理即可)(任寫一點(diǎn))。
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;合金與合金的性質(zhì).
【答案】降低;4CuCl+O2+4H2O=2Cu2(OH)3Cl+HCl;過濾;36.6%;Cu2+、H+;CuO;固體的量減少,溶液變成藍(lán)色;14.4g;偏大;所得固體沒有洗滌或轉(zhuǎn)移固體時(shí)有灑落;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;提高反應(yīng)的溫度、增大CO的通入量(答案合理即可)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:100引用:2難度:0.3
相似題
-
1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5