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2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

  • 1.人與自然和諧共生是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列做法與此不相符的是(  )

    組卷:62引用:1難度:0.5
  • 2.鐵是目前使用最廣泛的金屬。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 3.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 4.下列物質(zhì)含有氫分子的是( ?。?/h2>

    組卷:1171引用:45難度:0.5
  • 5.如圖為“節(jié)水標(biāo)志”的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.8
  • 6.含有“氚”的核廢水直接排放會對人類生存環(huán)境造成一定的影響。氚原子的原子核內(nèi)含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,其核外電子數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:550引用:5難度:0.6
  • 7.下列洗滌方法中,利用乳化原理的(  )

    組卷:37引用:68難度:0.9
  • 8.安全無小事,關(guān)乎你我他。下列做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.7

二.非選擇題

  • 24.硬水加熱時(shí)易產(chǎn)生水垢,很多工業(yè)用水需要對硬水進(jìn)行軟化處理。小組同學(xué)利用1.5%的肥皂水比較水的硬度。
    【查閱資料】硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物:軟水不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物。
    Ⅰ.探究水的硬度、肥皂水的用量與產(chǎn)生泡沫量的關(guān)系
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向蒸餾水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液,配制兩種不同硬度的硬水。
    用蒸餾水和兩種硬水完成三組實(shí)驗(yàn),記錄如下:
    組別 第1組 第2組 第3組
    實(shí)驗(yàn)
    操作
    實(shí)驗(yàn)序號
    混合溶液用量/滴 0 0 0 1 x 1 2 2 2
    肥皂水用量/滴 5 10 20 5 10 20 5 10 20
    產(chǎn)生泡沫量 很多
    【解釋與結(jié)論】
    (1)CaCl2在水溶液中完全以離子形式存在,寫出鈣離子、氯離子的化學(xué)符號
     
    、
     
    。
    (2)對比②和⑧可知,肥皂水能區(qū)分軟水和硬水,依據(jù)的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)設(shè)計(jì)第2組實(shí)驗(yàn)時(shí),為控制水的硬度相同,⑤中x應(yīng)為
     
    。
    (4)第2組實(shí)驗(yàn)的目的是
     
    。
    (5)由上述三組實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
     
    。
    Ⅱ.比較不同水樣的硬度
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用四種水樣完成實(shí)驗(yàn),記錄觀察到泡沫產(chǎn)生時(shí)所需肥皂水的用量。
    實(shí)驗(yàn)操作 水樣 肥皂水用量/滴
    市售純凈水 2
    煮沸后的自來水 6
    自來水 9
    湖水 14
    【解釋與結(jié)論】
    (6)硬度最大的水樣是
     
    。
    (7)由上述實(shí)驗(yàn)可知,能將自來水硬度降低的方法有
     

    (8)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)山泉水的硬度大于自來水的硬度,其實(shí)驗(yàn)方案為
     
    (提示:實(shí)驗(yàn)方案需要寫全操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。

    組卷:53引用:2難度:0.5
  • 25.同學(xué)們對三星堆遺址的Ⅱ號青銅神樹展開研究性學(xué)習(xí)。
    【查閱資料】科研人員對Ⅱ號青銅神樹座進(jìn)行過如下測定。
    ①用光譜儀測定金屬材料成分,得到如下數(shù)據(jù):含Cu 75.1%,含Sn 5.6%,含Pb 16.2%。
    ②用X衍射儀測定樹座外側(cè)銅銹成分為堿式氯化銅【Cu2(OH)3Cl】。
    【分析研究】
    (1)鑄造銅樹時(shí),在銅中加入錫和鉛會使材料的熔點(diǎn)
     
    (選填“降低”、“升高”)。
    (2)青銅器中的銅在氯離子等作用下,生成活性很強(qiáng)的氯化亞銅(CuCl)。CuCl易與O2、H2O反應(yīng)生成氯化氫和堿式氯化銅【Cu2(OH)3Cl】,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中銅制品長期露置在潮濕空氣中也會銹蝕生成“銅綠”【Cu2(OH)2CO3】。
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    為探究生活中某銹蝕銅樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并回收銅。
    查閱資料:①Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O
    ②Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取銅樣品(假設(shè)除銅和銅綠外,不含其它物質(zhì)),設(shè)計(jì)甲、乙兩方案。
    方案甲:

    (3)所得固體經(jīng)操作Ⅰ、洗滌、干燥,稱得質(zhì)量為6.4g,其中操作Ⅰ的名稱為
     
    ,銅樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (結(jié)果保留到0.1%)。
    (4)濾液中的陽離子有
     
    (填離子符號)。
    方案乙:

    (5)步驟Ⅰ中銅綠受熱分解生成黑色固體A、CO2和H2O,過程中還有另一個(gè)化合反應(yīng)也生成黑色固體A,黑色固體A的化學(xué)式為
     
    。
    (6)步驟所得銅中往往含有少量的Cu2O。檢驗(yàn)銅中含有Cu2O的實(shí)驗(yàn)方法為:取樣于試管中,向其中加入適量的稀硫酸觀察到
     
    (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明銅中含有Cu2O。
    (7)步驟Ⅱ還原16.0g黑色固體A,得到Cu和Cu2O的混合物共ag。則a的值范圍為12.8g<a<
     
    (寫出計(jì)算過程)
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (8)①方案甲中,若所得固體在空氣中進(jìn)行加熱干燥,則測得銅樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
     
    (填“偏大”“偏小”或“無影響”);還可能有哪些操作因素也會導(dǎo)致銅樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生偏差
     
    (任寫一點(diǎn))。
    ②方案甲中,若需對所得濾液中的銅進(jìn)行回收,則可以加入一種稍過量的金屬,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    (任寫一個(gè))。
    (9)小組同學(xué)針對如何將方案乙中氧化銅全部轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)展開討論。查閱資料得知,反應(yīng)條件是影響轉(zhuǎn)化的重要因素,你認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)中可采取的措施有
     
    (任寫一點(diǎn))。

    組卷:100引用:2難度:0.3
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