當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀短文，按要求完成練習(xí)。
再見了，親人（節(jié)選）
魏巍 大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能（維持 支持） 支持支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來，您為我們花了多少心血，給我們多少慈母般的溫暖！記得五次（戰(zhàn)斗 戰(zhàn)役） 戰(zhàn)役戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！當(dāng)時(shí)有很多同志（感激 感動(dòng)） 感動(dòng)感動(dòng)得流下眼淚。在您老的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背（bēi bèi） bēibēi進(jìn)了防空（kōng kòng） kōngkōng洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山高比海深的情誼（yí yì） yìyì，我們?cè)趺茨芡鼞眩?br />（有刪改）（1）在文中的括號(hào)里選擇正確的詞語或注音，畫上橫線。
（2）從文中找出下面詞語的反義詞。
開放——封鎖封鎖
記住——忘懷忘懷
永久——暫時(shí)暫時(shí)
眾多——唯一唯一
（3）把下面這個(gè)句子換一種表達(dá)方式，但不改變句子的原意。
這比山高比海深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?br />這比山高比海深的情誼，我們不能忘懷。這比山高比海深的情誼，我們不能忘懷。
（4）仿照下面的例句，改寫短文中“洗補(bǔ)衣服”或“照顧傷員”的細(xì)節(jié)，并用上一組連續(xù)的動(dòng)詞。
是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！
是您不顧艱辛，挨著饑餓，忍著困倦，冒著危險(xiǎn)，把傷員一個(gè)又一個(gè)送到防空洞。您真是活菩薩??！是您不顧艱辛，挨著饑餓，忍著困倦，冒著危險(xiǎn)，把傷員一個(gè)又一個(gè)送到防空洞。您真是活菩薩??！
【答案】支持；戰(zhàn)役；感動(dòng)；bēi；kōng；yì；封鎖；忘懷；暫時(shí)；唯一；這比山高比海深的情誼，我們不能忘懷。；是您不顧艱辛，挨著饑餓，忍著困倦，冒著危險(xiǎn)，把傷員一個(gè)又一個(gè)送到防空洞。您真是活菩薩啊！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 0:30:1組卷：24引用：2難度：0.1
相似題
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1．閱讀和理解。
鄉(xiāng)村往往給人以貧窮和狹小的感覺，我眼中的鄉(xiāng)村卻是一幅景色宜人讓人流連忘返的畫卷。
我尤其喜歡鄉(xiāng)村的春天與秋天！
春天，天剛蒙蒙亮，鄉(xiāng)村的天空就籠罩上了一層薄薄的云霧。云霧中的那一片片金黃色的油菜花猶如金色的海洋。微風(fēng)一吹，整片海洋就掀起了金色的波浪。走近一看，一朵朵油菜花上還掛著一顆顆晶瑩的露珠呢。那晶瑩剔透的樣子好似一顆顆珍珠。幾只辛勤的小蜜蜂早早地來到了油菜花叢中正嗡嗡地采著花蜜。美麗的蝴蝶也不甘落后扇動(dòng)著輕盈的翅膀在花叢中翩翩起舞。遠(yuǎn)處的山坡上那勤勞的農(nóng)民伯伯正彎著腰辛勤地插秧呢！
秋天的鄉(xiāng)村到處都是一派豐收的景象。走進(jìn)鄉(xiāng)村你就會(huì)看見那些正在收獲糧食的人們。他們有的正拿著鐮刀在稻田里收割稻子；有的正提著果籃在果園里采著果子；有的高舉著魚竿在池塘邊正專注地垂……秋天的鄉(xiāng)村到處洋溢著豐收的喜悅。
回味著鄉(xiāng)村一幅幅美麗的畫面，我不禁感嘆道：“多美的田園風(fēng)光?。∪缭娙绠?，讓人無法自拔?！?br />（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
（2）文章用“卻”串聯(lián)起對(duì)鄉(xiāng)村的兩種看法，突出了作者對(duì)鄉(xiāng)村的喜愛之情，這兩種看法分別是：的云霧的海洋的露珠的景象地采蜜地插秧稻子果子，“我”眼中的鄉(xiāng)村是。
（3）“那晶瑩剔透的樣子好似一顆顆珍珠”“美麗的蝴蝶也不甘落后扇動(dòng)著輕盈的翅膀在花叢中翩翩起舞”“他們有的正拿著鐮刀在稻田里收割稻子；有的正提著果籃在果園里采著果子；有的高舉著魚竿在池塘邊正專注地垂……”分別運(yùn)用了、、的修辭手法。（填序號(hào)）
①排比
②擬人
③比喻
④對(duì)偶發(fā)布：2025/1/12 3:30:1組卷：51引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文。
五月的田野 麥子熟的時(shí)候，豆莢也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻（xián）靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。
那時(shí)候，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來。濕濕的、長長的田埂上，通常會(huì)出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。
五月的風(fēng)暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌（rèn）的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。啪——鴨子蹣跚（pán shān）地邁著步子前進(jìn)了，羊兒撒著歡兒向前走了。
我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放進(jìn)竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢……
（1）給下面的“熟”字選擇正確的解釋。
熟：①成熟，植物的果實(shí)或種子長成；②因常接觸而知道得清楚；③熟練；④程度深。
（2）用“______”畫出文中的一個(gè)擬人句，再仿寫一句。a.睡得很熟 b.豆莢熟了 c.熟人 d.熟能生巧
（3）這篇短文主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們的田園生活。全文洋溢著作者對(duì)家鄉(xiāng)美麗迷人的五月、純樸可愛的鄉(xiāng)村孩子的之情。
（4）大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，短文中描寫的“色”有；描寫的“香”有。
（5）在麥子和豆莢熟了的時(shí)候，不是“我們”做的有趣的事有。
A．握著鐮刀，挎著竹籃收獲麥子、豆莢。
B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。
C．用柳條做鞭子，用竹管做笛子。
D．趕鴨，放羊，扯嫩青草。
E．在田野里睡覺。發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：79引用：2難度：0.1 -
3．春之懷古
張曉風(fēng) ①春天必然曾經(jīng)是這樣的：綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，撲哧的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
②那樣?jì)桑菢用舾?，抑又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花；一陣風(fēng)起，每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄，說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理、沒邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。
③春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L期誠心的企盼而美麗起來。
④而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲音來為這季節(jié)命名：“春?！?br /> ⑤鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，它們嘰嘰喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
⑥至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，變給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶，一一垂詢。
⑦春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
（有改動(dòng)）（1）第①段中“一首澌澌然的歌”指的是。
A.雪融后潺潺的流水聲。
B.春風(fēng)的聲音。
C.下雪時(shí)的簌簌聲。
（2）“桃花把所有的山村水廓都攻陷了”，句中的“攻陷”一般指在戰(zhàn)爭中某個(gè)地方被敵軍占領(lǐng)，在這里指。這樣寫多新鮮啊。用“______”在文中畫出一句像這樣有新鮮感的句子。
（3）本文主要運(yùn)用了、、三種修辭手法。
（4）文章第⑤段中，把鳥比喻為數(shù)學(xué)家，鳥去丈量天空，卻不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。這里寫出了遠(yuǎn)古春天的天空、、的特點(diǎn)，表達(dá)了作者之情。
（5）仔細(xì)閱讀文章第⑦段的“煙囪與煙囪的黑森林”，聯(lián)系題目和全文，說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情。發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：65引用：1難度：0.3
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