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閱讀古詩,完成練習。
六月二十七日望湖樓醉書
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,
望湖樓下水如天。
(1)本詩是
朝詩人
蘇軾
蘇軾
所作,詩人是在
望月湖
望月湖
上寫下這首詩的。
(2)詩中的“醉書”是指
酒醉后寫下的作品
酒醉后寫下的作品
,“遮”的意思是
遮蓋、遮擋
遮蓋、遮擋
。
(3)請用“       ”畫出詩中的比喻句。
(4)詩人分別描寫了夏日西湖、
山雨欲來
山雨欲來
大雨如注
大雨如注
、
雨過天晴
雨過天晴
的景象,表達了詩人對西湖美景的
喜愛
喜愛
之情。

【考點】寫景詠物
【答案】宋;蘇軾;望月湖;酒醉后寫下的作品;遮蓋、遮擋;山雨欲來;大雨如注;雨過天晴;喜愛
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/13 2:30:1組卷:133引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.補充詩句,完成練習。
    竹石咬定青山不放松,
     
    。
     
    還堅勁,任爾東西南北風。
    (1)“勁”有兩個讀音,讀“jìn”時主要意思是“力氣、力量”,讀“jìng”時意思是“堅強有力”。在本詩中“勁”字應讀
     
    。
    (2)“咬”字在本詩中的意思是
     
    ,它寫出了竹子的
     

    (3)“任”的意思是
     
    ,“爾”的意思是
     
    。從“任爾東西南北風”這句詩我們能體會到竹子
     
    的性格。
    (4)竹子的這一形象常用來形容
     
    。
    A.兢兢業(yè)業(yè)的勞動人民   B.攻堅克難的科研工作者   C.堅貞不屈的革命者
    (5)“東西南北風”喻指
     
    ,第三句詩則表現(xiàn)出作者
     
    的精神。

    發(fā)布:2025/1/13 7:0:1組卷:44引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀古詩,回答問題
    長歌行
    漢樂府
    青青園中葵,朝露待日晞。
    陽春布德澤,萬物生光輝。
    ??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。
    百川東到海,何時復西歸?
    少壯不努力,老大徒傷悲!
    (1)詩中“
     
    ”一句表達了詩人對青春稍縱即逝的珍惜,其中一個“
     
    ”字,表現(xiàn)出人們對自然法則的無能為力。
    (2)發(fā)揮想象,把“青青園中葵,朝露待日晞。”這兩句描繪的景象用自己的話寫出來。
     

    (3)古詩的最后兩句出言警策,催人奮起,你從中受到了怎樣的啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:29引用:1難度:0.4
  • 3.課外閱讀。
    墨梅
    [元]王冕
    我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
    不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
    (1)詩中的梅花有哪些特點?
     

    (2)詩中后兩句用了什么修辭手法?
     

    (3)詩人借墨梅贊揚的思想品格是
     
    (多選)
    A.獨善其身
    B.孤芳自賞
    C.得到贊賞
    D.追求功名
    (4)對這首詩理解不正確的是
     

    A.詩的一、二句構(gòu)思精巧,將畫中的墨梅與池邊梅樹合二為一。
    B.詩人贊美墨梅不求人夸,只愿意給人留下清香的美德。
    C.詩的三、四句贊美墨梅的高風亮節(jié)。
    D.這首詩是畫家王冕題詠池邊梅樹的詩作。
    (5)我還會寫一首關(guān)于梅花的古詩。
     

    發(fā)布:2025/1/13 7:30:2組卷:25引用:2難度:0.6
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