為了解今年初四學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，某校在第一輪模擬測(cè)試后，對(duì)初四全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制如圖表：請(qǐng)結(jié)合圖表所給出的信息解答系列問(wèn)題：
| 成績(jī) | 頻數(shù) | 頻率 |
| 優(yōu)秀 | 45 | b |
| 良好 | a | 0.3 |
| 合格 | 105 | 0.35 |
| 不合格 | 60 | c |
（2）求表中a,b,c的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）初四（一）班數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從成績(jī)優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任意抽取兩名同學(xué)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：511引用：65難度：0.7
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1．隨著教育部“雙減”政策的深入，某校開發(fā)了豐富多彩的課后托管課程，并于開學(xué)初進(jìn)行了學(xué)生自主選課活動(dòng)．小明和小王分別打算從以下四個(gè)特色課程中選擇一個(gè)參加：A．競(jìng)技乒乓；B．圍棋博弈：C．名著閱讀：D．街舞少年．則小明和小王選擇同一個(gè)課程的概率為 ．
發(fā)布：2024/12/19 15:0:1組卷：187引用：7難度：0.7 -
2．成都市某旅游機(jī)構(gòu)抽樣調(diào)查了外地游客對(duì)A、B、C、D四個(gè)景點(diǎn)作為最佳旅游景點(diǎn)的喜愛情況，并將調(diào)查情況繪制成如圖兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖：
（1）本次參加抽樣調(diào)查的游客有 人，根據(jù)題中信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）若某批次游客有6000人，請(qǐng)你估計(jì)選擇D作為最佳旅游景點(diǎn)的有 人；
（3）A旅游景點(diǎn)舉行游客有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)．現(xiàn)有2男2女4名游客回答對(duì)了問(wèn)題．現(xiàn)從4名游客中隨機(jī)抽取2名游客發(fā)放紀(jì)念品，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求獲得此次紀(jì)念品的是一男一女的概率．
發(fā)布：2024/12/21 23:30:7組卷：252引用：4難度：0.5 -
3．疫情期間，我區(qū)積極開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)，某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)效果自我評(píng)價(jià)的調(diào)查（學(xué)習(xí)效果分為：A．效果良好；B．效果較好；C．效果一般；D．效果不理想）并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：
（1）此次調(diào)查中，共抽查了 名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“效果不理想”對(duì)應(yīng)的圓心角為 ；
（3）某班4人學(xué)習(xí)小組，甲、乙2人認(rèn)為效果較好，丙認(rèn)為效果良好，丁認(rèn)為效果一般．從該學(xué)習(xí)小組中隨機(jī)抽取2人，則“1人認(rèn)為效果良好，1人認(rèn)為效果較好”的概率是多少？（要求列表或畫樹狀圖求概率）
發(fā)布：2024/12/17 9:30:3組卷：77引用：1難度：0.6
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