化學(xué)課上老師向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀生成，于是有同學(xué)思考“加入其它物質(zhì)也能有藍(lán)色沉淀生成嗎？”，這屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：89引用：6難度：0.7
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1．科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方法．請(qǐng)閱讀下列資料：小婷的媽媽從超市買(mǎi)回兩袋食鹽，一袋標(biāo)明是加碘鹽，另一袋標(biāo)明為低鈉鹽（一種含有氯化鉀的鹽）．小婷看了包裝后想：這兩種鹽哪一種更咸？于是她開(kāi)始了探究．
小婷認(rèn)為可以將兩種鹽配成鹽水，然后分別嘗一下，就可以知道哪一種更咸了．對(duì)于小婷的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/5 17:30:2組卷：908引用：9難度：0.5 -
2．體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下?！拔幌隆边@一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/13 23:30:1組卷：408引用：9難度：0.7 -
3．一元硬幣的外觀(guān)是：①有銀白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為：②它可能含有鐵。有同學(xué)就提出：③我們可以用磁鐵來(lái)吸一下。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：④一元硬幣被磁鐵吸起來(lái)了。就這一探究過(guò)程的說(shuō)法不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/4 3:30:2組卷：431引用：23難度：0.9
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