七(1)班同學(xué)們在學(xué)完《小溪流的歌》一文后,準備開展以“學(xué)小溪流,在前行中成長”為主題的活動,請你參與,完成下列任務(wù)。
(1)請結(jié)合《小溪流的歌》的內(nèi)容,把下面的對聯(lián)補充完整。
上聯(lián):烏龜矢志不移,克服艱難險阻參加獅王婚禮
下聯(lián):溪流心懷夢想溪流心懷夢想,跨越萬水千山匯成浩瀚海洋
(2)發(fā)揮想象,仿照例句以“小溪流”為中心寫兩句話。
小溪流是美麗的姑娘,她旋起優(yōu)美的舞姿。
小溪流是卓越的歌唱家,她唱出婉轉(zhuǎn)的歌兒。卓越的歌唱家,她唱出婉轉(zhuǎn)的歌兒。
小溪流是優(yōu)秀的畫家,她畫出明麗的風(fēng)景優(yōu)秀的畫家,她畫出明麗的風(fēng)景
(3)發(fā)揮想象,補充小溪和大海的對話。
小溪從山澗中流出來,清澈明亮;流過小河,變得渾濁;流過大江,已經(jīng)烏黑發(fā)臭。當她來到大海的門口時,痛苦地對大海說:“我美麗的衣服變得又臟又破,沿途的環(huán)境破壞得很嚴重。我沒法活下去了!我美麗的衣服變得又臟又破,沿途的環(huán)境破壞得很嚴重。我沒法活下去了!”
大海哀嘆道:“哎,從四面八方來的朋友都有和你一樣的遭遇,誰能救救我們?。?/div>哎,從四面八方來的朋友都有和你一樣的遭遇,誰能救救我們?。?/div>”【考點】綜合性學(xué)習(xí).【答案】溪流心懷夢想;卓越的歌唱家,她唱出婉轉(zhuǎn)的歌兒。;優(yōu)秀的畫家,她畫出明麗的風(fēng)景;我美麗的衣服變得又臟又破,沿途的環(huán)境破壞得很嚴重。我沒法活下去了??;哎,從四面八方來的朋友都有和你一樣的遭遇,誰能救救我們?。?/div>【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.7
相似題
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1.《社戲》一文以“社戲”為線索,回憶了美好的童年往事。你所在的班級舉行了以“說‘戲’”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與到活動中來。
(1)“社戲”指舊時某些地區(qū)農(nóng)村中迎神賽會時演出的戲。我們常說的“江山社稷”中的“社”是指 ,“稷”是指 。
(2)“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳!”這里所唱的戲曲是我國的國粹 。該劇種的角色劃分為生、旦、凈、丑四大類,其中 是女性的角色。
發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:239引用:3難度:0.8
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2.2022年,北京冬奧會盛典的大幕即將拉開,世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館,在塞外山巒間的長城邊,向世界奉獻一屆精彩的奧運盛會。
(1)我校為迎接冬奧會的到來,準備組織一次“強健體魄,助力冬奧”的主題活動,請你設(shè)計三項活動內(nèi)容。
(2)艾倫同學(xué)因體重超標不愿意參加學(xué)校組織的體育活動,作為班長的你應(yīng)該怎樣勸說他?
(3)如果小強同學(xué)作為中學(xué)生代表,準備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人,請你為小強設(shè)計兩個采訪問題。
發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:55引用:9難度:0.8
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3.綜合運用
某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務(wù)。
(1)【古詩分類】
班委會準備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是 (只填序號)
①仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。②濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
③深林人不知,明月來相照。④共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
⑤因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
(2)【詩人競猜】
班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動,請仿照示例,在橫線上填上適當?shù)恼Z句。
示例:(謎面)最恨凡塵世,一生獨愛菊?!ㄖi底)陶淵明
(謎面) ?!ㄖi底)陸游
(3)【新聞撰寫】
班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞,請你為其擬寫一個標題。
為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們進一步感受古詩詞的神奇魅力,我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽,本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評出5名獲獎?wù)摺_@次誦讀比賽,讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:417引用:11難度:0.7
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哎,從四面八方來的朋友都有和你一樣的遭遇,誰能救救我們?。?/div>”
【考點】綜合性學(xué)習(xí).
【答案】溪流心懷夢想;卓越的歌唱家,她唱出婉轉(zhuǎn)的歌兒。;優(yōu)秀的畫家,她畫出明麗的風(fēng)景;我美麗的衣服變得又臟又破,沿途的環(huán)境破壞得很嚴重。我沒法活下去了??;哎,從四面八方來的朋友都有和你一樣的遭遇,誰能救救我們?。?/div>
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.7
相似題
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1.《社戲》一文以“社戲”為線索,回憶了美好的童年往事。你所在的班級舉行了以“說‘戲’”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與到活動中來。
(1)“社戲”指舊時某些地區(qū)農(nóng)村中迎神賽會時演出的戲。我們常說的“江山社稷”中的“社”是指
(2)“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳!”這里所唱的戲曲是我國的國粹發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:239引用:3難度:0.8 -
2.2022年,北京冬奧會盛典的大幕即將拉開,世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館,在塞外山巒間的長城邊,向世界奉獻一屆精彩的奧運盛會。
(1)我校為迎接冬奧會的到來,準備組織一次“強健體魄,助力冬奧”的主題活動,請你設(shè)計三項活動內(nèi)容。
(2)艾倫同學(xué)因體重超標不愿意參加學(xué)校組織的體育活動,作為班長的你應(yīng)該怎樣勸說他?
(3)如果小強同學(xué)作為中學(xué)生代表,準備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人,請你為小強設(shè)計兩個采訪問題。發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:55引用:9難度:0.8 -
3.綜合運用
某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務(wù)。
(1)【古詩分類】
班委會準備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是
①仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。②濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
③深林人不知,明月來相照。④共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
⑤因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
(2)【詩人競猜】
班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動,請仿照示例,在橫線上填上適當?shù)恼Z句。
示例:(謎面)最恨凡塵世,一生獨愛菊?!ㄖi底)陶淵明
(謎面)
(3)【新聞撰寫】
班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞,請你為其擬寫一個標題。
為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們進一步感受古詩詞的神奇魅力,我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽,本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評出5名獲獎?wù)摺_@次誦讀比賽,讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:417引用:11難度:0.7
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