語文版七年級上冊《第18課 小溪流的歌》2018年同步練習(xí)卷（1）

一、填空題（共4小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．給加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。
  恐嚇

   

  　　水磨

   

  　　積蓄

   

  　　泡沫

   

  
  沉diàn

   

       阻ài

   

         牢sāo

   

         tiào

   

  望
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 2．選詞填空。
  

  A．無邊無際

  B．無窮無盡

  C．無休無止

  D．無盡無止

  （1）他早已不耐煩海洋這

   

  的晃動了。
  （2）他的

   

  的波浪就這樣一起一伏，沒有頭，也沒有尾。
  （3）小溪流的歌就這樣

   

  ，他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。
  （4）于是，

   

  的藍(lán)色海洋在歡樂地動蕩著。
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 3．結(jié)合語境，說說下列句子中的加點詞語的表達(dá)作用。
  （1）小溪流一邊奔流，一邊玩耍。
  （2）一會兒撓撓那些追趕他的小蝌蚪的癢癢。
  組卷：2引用：2難度：0.8

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四、解答題（共3小題，滿分0分）

• 10．兔王的耳朵      兔王總覺得自己這個大王當(dāng)?shù)脹]人家的大王神氣。瞧虎王、獅王、狼王，個個威風(fēng)凜凜，而自己呢，只會帶著部下逃避災(zāi)難，天天生活在驚恐之中。兔王決定改變自己的形象，當(dāng)個名副其實的大王。
        兔王把幾位大臣召來，給他出主意?！笆遣皇巧砩系年P(guān)系？我建議大王找位醫(yī)生看看?！币晃淮蟪颊f。
  兔王認(rèn)為有道理，自己從小就膽小，大概和身體上的什么毛病有關(guān)系。他決定去找醫(yī)生。雖然離醫(yī)院很近，可他足足走了兩個月才走到。因為兔王的耳朵長，能聽到幾十里以外的聲音。他一聽到風(fēng)吹草動就要停下來，心驚膽戰(zhàn)地判斷著身邊有無潛伏的危機(jī)。
  “看什么科？”掛號窗口里問話?！翱础蓖猛跻膊恢缿?yīng)該看哪個科?！笆裁床?？”窗口里又問?！澳懶　瓫]有王氣……”兔王面紅耳赤?！翱葱睦砜??！睆拇翱诶镞f給兔王一張掛號條。
        心理科的醫(yī)生笑容滿面地接待了兔王。當(dāng)他得知面前的這只兔子是全世界兔子的大王時，驚訝極了。他全面詢問了兔王的癥狀，還給他做了心電圖。
        忽然，兔王緊張起來了，他的兩只耳朵豎得老直。眼睛里露出恐懼的神色。
  “怎么啦？”醫(yī)生不安地問。“我聽見有狼叫。”兔王渾身打哆嗦。“狼叫？我怎么沒聽見！”醫(yī)生覺得好笑。兔王的確聽見狼叫了，是在幾十里之外。
        醫(yī)生突然明白了，兔王的病根是在耳朵上。
  “我建議你把耳朵賣了?！贬t(yī)生說?！澳阏f什么，賣耳朵？”兔王頭一次懷疑自己聽錯了。“是的，賣耳朵?！贬t(yī)生肯定地點點頭?！啊蓖猛醢l(fā)愣。
  “真的？”兔王半信半疑?！安或_你?！贬t(yī)生十分有把握。
        兔王信了，從一見到這位小伙子醫(yī)生起，兔王對他就有好感。
        兔家族在電視上大做廣告，兜售兔王的耳朵。消息傳到了虎王耳朵里。
  “兔子的耳朵能聽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音?！币晃淮蟪继嵝鸦⑼??！按笸跻琴I了兔子耳朵安上，本事就更大了?！绷硪晃淮蟪极I(xiàn)計。虎王想想覺得有道理，自己要是安上了兔子耳朵，保準(zhǔn)虎氣更足，更威風(fēng)。
  “快去同兔王聯(lián)系！”虎王吩咐部下，生怕別人搶先把兔王的耳朵買走了。兔王把長耳朵賣給了虎王。
        還真靈，自從把耳朵割掉后，兔王的膽子變大了。其實他的膽子還是原來的膽子，只不過他的耳朵短了，聽到的令他恐懼的聲音也少了。
        兔王賣掉耳朵后，真的亮出了王氣。他處事穩(wěn)重，再不驚慌失措，贏得了整個兔家族的崇拜。
        一次，一群狼逼近兔家族，兔子都慌了，嚇得上蹦下跳?？赏猛跻稽c兒也沒聽見狼的吼叫聲，他厲聲喝住慌亂的部下。大王的沉著，給臣民們吃了定心丸，大家都靜下來。
        狼群看見兔子一反常態(tài)，那么若無其事，反而不敢沖上來了，他們認(rèn)準(zhǔn)兔子后邊有一張大網(wǎng)，要把狼群一網(wǎng)打盡。狼群撤退后，臣民們高呼“兔王萬歲”。后來兔王聽說狼群離他只有一百米時，差點兒嚇?biāo)馈?br />虎王安上長耳朵后，很是新鮮，他能聽到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方傳出的聲音?？珊镁安婚L，第二天晚上，虎王失眠了，他聽見兩個男孩子在爭吵。
        一個說：“老虎是好的?！绷硪粋€反駁：“老虎是壞蛋！”什么，罵我是壞蛋！虎王生氣了，氣得胡須都發(fā)抖，可他沒辦法--那聲音起碼是從幾十公里以外傳來的。虎王一夜未睡。
        次日晚上，困得睜不開眼的虎王剛想睡覺，又聽見有人在說山東快書《武松打虎》，還伴隨著滿堂喝彩?；⑼鯕獾脺喩戆l(fā)抖。
        從此虎王煩躁不安，失眠伴著食欲減退，肝火上升。一會兒聽見關(guān)在動物園里的老虎同胞的孤獨凄慘的叫聲，一會兒聽到某某地的捕獵手又擊斃了幾只老虎的噩耗……
        虎王的頭都大了，他懷念過去寧靜的日子，懷念自己的小耳朵。
        大臣勸虎王把耳朵還給兔王。兔王死活不干，他正在動員自己的臣民把長耳朵都賣出去--白給也行。
  （1）閱讀全文，根據(jù)情節(jié)發(fā)展變化，依次簡要概括。
  兔王想改變形象（序幕）→

   

  （開端）→兔王賣耳朵，虎王買耳朵（發(fā)展）→

   

  （高潮）→虎王想退耳朵，兔王不同意（結(jié)局）
  （2）兔王要賣掉自己的耳朵，虎王又想要買他的耳朵，你能從選文中找出他們買賣耳朵的理由嗎？
  （3）請你結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析兔王賣耳朵前后的不同形象。
  （4）這篇童話告訴我們一個什么道理？
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 11．七（1）班同學(xué)們在學(xué)完《小溪流的歌》一文后，準(zhǔn)備開展以“學(xué)小溪流，在前行中成長”為主題的活動，請你參與，完成下列任務(wù)。
  （1）請結(jié)合《小溪流的歌》的內(nèi)容，把下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整。
  上聯(lián)：烏龜矢志不移，克服艱難險阻參加獅王婚禮
  下聯(lián)：

   

  ，跨越萬水千山匯成浩瀚海洋
  （2）發(fā)揮想象，仿照例句以“小溪流”為中心寫兩句話。
  小溪流是美麗的姑娘，她旋起優(yōu)美的舞姿。
  小溪流是

   

  
  小溪流是

   

  
  （3）發(fā)揮想象，補(bǔ)充小溪和大海的對話。
  小溪從山澗中流出來，清澈明亮；流過小河，變得渾濁；流過大江，已經(jīng)烏黑發(fā)臭。當(dāng)她來到大海的門口時，痛苦地對大海說：“

   

  ”
  大海哀嘆道：“

   

  ”
  組卷：3引用：1難度：0.7

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