中國(guó)教育新聞網(wǎng):近日,江西省章貢區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校在沙河鎮(zhèn)華林小學(xué)開(kāi)展了以“牽手關(guān)愛(ài)共筑夢(mèng)想”為主題的城鄉(xiāng)小學(xué)幫扶現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。此次活動(dòng)選派了12名優(yōu)秀學(xué)生與華林小學(xué)貧困生結(jié)對(duì)子、交朋友,讓他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,建立起長(zhǎng)期幫扶機(jī)制。城鄉(xiāng)學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)( ?。?br />①有助于相互學(xué)習(xí)知識(shí)
②有助于溝通信息、交流情感、分享快樂(lè)和幸福
③有助于取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)
④能滿足各自的物質(zhì)需要。
【考點(diǎn)】交往與溝通的含義及重要性.
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:5難度:0.9
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1.下面是小方繪制的人際交往變化圖,從中我們可以看出( ?。?br />①我們交往的范圍在不斷擴(kuò)大,朋友關(guān)系不再那么親密
②交往的范圍在不斷擴(kuò)大
③隨著年齡的增長(zhǎng),我們交往活動(dòng)內(nèi)容沒(méi)有什么變化
④朋友圈也在不斷擴(kuò)大A.①③ B.①② C.②③ D.②④ 發(fā)布:2024/12/12 7:30:1組卷:12引用:9難度:0.7 -
2.八年級(jí)(2)班的王堯同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異,但性格內(nèi)向,不喜歡與人交往。他每天上學(xué)、放學(xué)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,雙休日和假期也是宅在家里,從不出門。要想改變這種現(xiàn)狀,他應(yīng)該( ?。?/h2>
A.首先搞好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后再進(jìn)行人際交往 B.不加選擇與所有人交朋友 C.只與親密的家人來(lái)往 D.開(kāi)放自我,積極參與社會(huì)生活 發(fā)布:2024/12/15 9:0:1組卷:2引用:5難度:0.8 -
3.今年國(guó)慶節(jié),孟雪和媽媽去西藏旅游,這趟旅程讓她認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,她覺(jué)得旅游特別能鍛煉人的交際能力。下列對(duì)此理解錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.孟雪的朋友圈擴(kuò)大了,與朋友活動(dòng)內(nèi)容更豐富了 B.孟雪的朋友圈縮小了,但與朋友交往更深入了 C.廣交益友,利于我們拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) D.友誼給人智慧和力量 發(fā)布:2024/12/14 2:0:1組卷:53引用:21難度:0.9
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