在探究“二力平衡條件”的實驗中：
（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖1所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：小車比木塊受到的摩擦力更小小車比木塊受到的摩擦力更小。
（2）保持兩盤的砝碼質(zhì)量相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖2位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？兩個力必須作用在同一直線上兩個力必須作用在同一直線上。
（3）由上述實驗可得：作用在同一物體上的兩個力，如果大小 相等相等，方向 相反相反，且作用在 同一直線上同一直線上，這兩個力就平衡，此時這兩個力的合力為 00N。
【答案】小車比木塊受到的摩擦力更??；兩個力必須作用在同一直線上；相等；相反；同一直線上；0
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：6難度：0.3
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1．利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時，首先將彈簧的B端固定，再用兩個測力計沿相反方向拉A端，使A端到達某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下此時拉力的大小與方向。
（1）從下表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上方向相反的二力合成時，合力與分力的大小關(guān)系是F=；（用字母表示）
（2）實驗中用一個測力計拉彈簧時，仍要將彈簧從A點拉伸到O點，這樣做的目的是為了保證前后兩次彈簧的形變量相同，從而保證相同。施力情況 大小 方向 用兩個測力計 F1=2.5N 向右 F2=1N 向左 用一個測力計 F=1.5N 向右 發(fā)布：2024/8/10 9:0:1組卷：165引用：3難度：0.5 -
2．如圖所示為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器，以下分析不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/8/15 12:0:2組卷：15引用：1難度：0.6 -
3．利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時，首先將彈簧的B端固定，再用兩個測力計沿相反方向拉A端，使A端到達某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下拉力的大小與方向。
（1）從下表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是 。（用字母F1、F2、F表示）
（2）實驗中用一個測力計拉彈簧時，仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數(shù)是為了保證力F與力F1、F2的 相同。施力情況 大小 方向 用兩個測力計 F1=2.5N 向右 F2=1N 向左 用一個測力計 F=1.5N 向右 發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：105引用：2難度：0.7
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