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春節(jié)[材料一]北京的春節(jié)(節(jié)選)
      臘月二十三過(guò)小年,差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。在老年間,這天晚上家家祭灶王,從一擦黑兒,鞭炮就響起來(lái),人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化,美其名曰送灶王上天。在前幾天,街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)榇笮」闲?。按舊日的說(shuō)法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不會(huì)向玉帝報(bào)告家中的壞事了。現(xiàn)在,還有賣糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。
      過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次,名曰掃房。必須把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足,至少足夠吃用一個(gè)星期的按老習(xí)慣,鋪戶多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開(kāi)張。假若不預(yù)備下幾天的吃食,臨時(shí)不容易補(bǔ)充。
[材料二]春節(jié)旅游調(diào)查數(shù)據(jù).

[材料三]2020年春節(jié)新聞熱點(diǎn)
      你覺(jué)得出去一會(huì)兒沒(méi)事,他也覺(jué)得出去一會(huì)兒沒(méi)事,明天大家都出去了,這戰(zhàn)役就得往后拖。每個(gè)人都不出門,就能拖死耗死這場(chǎng)瘟疫。
--鐘南山      我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多的病人。
--武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇      疫情當(dāng)前微信拜年,口罩一戴福氣常在。
--某村宣傳標(biāo)語(yǔ)      全縣每戶家庭每?jī)商炜芍概?名家庭成員出門采購(gòu)生活物資。所有村、小區(qū)實(shí)施閉環(huán)管理。村民要當(dāng)好管控的主人,自覺(jué)勤洗手、講衛(wèi)生、不串門、不聚集、不扎堆,外出必須佩戴口罩,與他人交流時(shí)保持一定距離。嚴(yán)禁玩撲克、打麻將、聚餐聚會(huì)、聚眾閑聊等聚集性活動(dòng)。
--永嘉縣新型冠狀病毒性肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通告      中方行動(dòng)速度之快、規(guī)模之大,世所罕見(jiàn)。這是中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì),有關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得其他國(guó)家借鑒,相信中國(guó)采取的措施將有效控制并最終戰(zhàn)勝疫情。
--世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞(1)材料一介紹了從臘月二十三到除夕之前北京春節(jié)的習(xí)俗,其中臘月二十三過(guò)小年寫得特別詳細(xì),臘月二十三之后寫得簡(jiǎn)略,這樣安排的好處是
使文章詳略得當(dāng)、主次分明,突出重點(diǎn)表述的內(nèi)容
使文章詳略得當(dāng)、主次分明,突出重點(diǎn)表述的內(nèi)容

(2)根據(jù)三則材料判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①隨著時(shí)代的變化,旅游成了很多人春節(jié)過(guò)年的一種選擇。

②2019年春節(jié)周邊游消費(fèi)調(diào)查表明,大多數(shù)人選擇逛廟會(huì)。
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③2019年春節(jié)期間全國(guó)景區(qū)接待游客總?cè)藬?shù)同比增長(zhǎng)3.44%。
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④根據(jù)材料三預(yù)測(cè),2020年春節(jié)期間全國(guó)景區(qū)接待游客人數(shù)會(huì)再創(chuàng)新高。
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(3)當(dāng)前,我國(guó)疫情已基本得到控制。根據(jù)材料三,以下哪一項(xiàng)不屬于控制疫情的有效措施?
D
D

A.做好戴口罩、講衛(wèi)生、不聚集的個(gè)人防護(hù)。
B.醫(yī)務(wù)工作者連續(xù)奮戰(zhàn),迅速開(kāi)展醫(yī)療救護(hù)。
C.政府的科學(xué)部署與嚴(yán)格防控。
D.旅游過(guò)年,親近大自然,愉悅身心。
(4)“春節(jié)是一道流動(dòng)的文化?!睆娜齽t材料中可以提取以下主題,組成一套有關(guān)春節(jié)文化的郵票,展現(xiàn)傳統(tǒng)春節(jié)、時(shí)尚春節(jié)以及2020年特殊春節(jié)的生活與祝愿。

[辭舊迎新][春和景明][平安是福][國(guó)泰民安]
請(qǐng)選擇其中一個(gè)主題,結(jié)合相關(guān)材料,設(shè)計(jì)一枚春節(jié)郵票,用語(yǔ)言描述這張郵票上的畫(huà)面。
國(guó)泰民安
國(guó)泰民安
以鐘南山院士的卡通半身像為主體,戴印有“?!弊值目谡?,半身像下部分展示科通醫(yī)護(hù)人員工作情形,整體背景是中國(guó)國(guó)徽和國(guó)旗,國(guó)徽上方是“國(guó)泰民安”四個(gè)字。
以鐘南山院士的卡通半身像為主體,戴印有“?!弊值目谡?,半身像下部分展示科通醫(yī)護(hù)人員工作情形,整體背景是中國(guó)國(guó)徽和國(guó)旗,國(guó)徽上方是“國(guó)泰民安”四個(gè)字。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】使文章詳略得當(dāng)、主次分明,突出重點(diǎn)表述的內(nèi)容;√;×;×;×;D;國(guó)泰民安;以鐘南山院士的卡通半身像為主體,戴印有“?!弊值目谡?,半身像下部分展示科通醫(yī)護(hù)人員工作情形,整體背景是中國(guó)國(guó)徽和國(guó)旗,國(guó)徽上方是“國(guó)泰民安”四個(gè)字。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    ??我現(xiàn)在開(kāi)始考慮,我也許還可以從大船上拿來(lái)很多有用的東西,尤其是繩索、帆布這類東西,可以把它們搬上岸來(lái)。我決定只要可能,就再上一次大船。我清楚,如果再來(lái)一次風(fēng)暴,它就會(huì)變成碎片,我決定把其他的事都放下,先將船上能拿的東西通通拿來(lái)。我在心里琢磨,是否要撐著木筏去,但看起來(lái)沒(méi)有可行性,因此我就決定趁退潮時(shí)像上次那樣上船。
    (1)上面選段中的“我”是
     
    。(填人物名字)
    (2)“我”遇到了哪些困難,又是如何解決的呢?請(qǐng)結(jié)合整本書(shū)的內(nèi)容完成下面的表格。
    遇到的困難和問(wèn)題 解決的辦法和途徑
    小島上沒(méi)有生活物資 返回船上尋找,搬回到岸上
     
    在住所空地上打上一圈木樁,并把羊分開(kāi)養(yǎng)
    分不清時(shí)間和日期
     
     
     

    發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:4引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
          人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
    (1)先解釋下列加點(diǎn)的字,再說(shuō)說(shuō)全句的意思。
    有一死,重于泰山,或輕于鴻毛。
    固:
     

    或:
     

    這句話的意思是:
     

    (2)本段的中心句是
     
    。此句和后面三句是
     
    關(guān)系。
    (3)舉例說(shuō)明什么是為人民服務(wù)。
     

    發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.匆匆(節(jié)選)      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
          ……
          在逃去如飛時(shí)日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???
          你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
    (1)用波浪線畫(huà)出前后照應(yīng)的句子,并結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。
    (2)文章開(kāi)頭用“燕子再來(lái)、
     
    、
     
    ”( 橫線上填四字詞)點(diǎn)出題眼,讓讀者感受時(shí)間流逝的痕跡。
    (3)“在逃去如飛時(shí)日子里……”這一自然段共有
     
     個(gè)分句。這一段主要運(yùn)用了
     
    、
     
    、
     
    等修辭手法,表達(dá)了作者
     
    。
    (4)把畫(huà)橫線句子換成“過(guò)去的日子如煙霧,被風(fēng)吹散了”好不好?為什么?
    (5)展開(kāi)想象,運(yùn)用排比的修辭手法,寫一段關(guān)于時(shí)間流逝的文字。

    發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
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