某中學(xué)開展“人文歷史”主題研學(xué)活動，請你參與進(jìn)來，共同完成。
材料一：研學(xué)參觀地點

（1）請分別寫出材料一中研學(xué)參觀地點所反映的史實發(fā)生的具體時代。
材料二：在三座大型兵馬俑葬坑里，埋葬著約8000件陶制武士俑，還有上萬件兵器，100余輛木質(zhì)戰(zhàn)車。……一號坑以車兵為主體，車、步兵成矩形聯(lián)合編隊。軍陣主體面向東，在南、北、西邊廊中各有一排武士面向外，擔(dān)任護(hù)翼和后衛(wèi)；東面三排武士為先鋒。
秦兵馬俑至少有朱紅、棗紅、紫紅、粉紅、深綠、粉綠、粉紫、粉藍(lán)、中黃、橘黃、黑白等十幾種顏色。
（2）依據(jù)材料二，從歷史、軍事、文化藝術(shù)價值三個角度中任選一個，談?wù)勀銓η厥蓟柿瓯R俑的看法。
材料三：霍去病墓陪葬茂陵（漢武帝陵墓）?；羧ゲ∫蚬Ω弑环鉃轵婒T將軍，加拜大司馬，逝世時僅24歲。為了紀(jì)念霍去病，漢武帝特為他修建了外形如祁連山的墓，并在神道兩側(cè)安置許多大型石刻，其中尤以“馬踏匈奴”最為著名。
（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，說明漢武帝對霍去病如此重視的原因。
（4）結(jié)合所學(xué)，指出司馬遷、蔡倫的重要貢獻(xiàn)。
（5）請選擇其中一位歷史人物，談?wù)勀阌X得可以繼承和發(fā)揚他的哪些精神。