人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固》2021年單元測(cè)試卷（17）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本題包括25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．“秦王掃六合，虎視何雄哉!“這句詩(shī)主要評(píng)價(jià)的是秦始皇哪一歷史功績(jī)（ ?。?/h2>
組卷：129引用：39難度：0.9 -
2．公元前209年，邯鄲人去集市買米，要用的貨幣是（ ?。?/h2>
組卷：209引用：57難度：0.9 -
3．陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，在中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)史上占有重要地位，這次起義爆發(fā)并得到各地農(nóng)民紛紛響應(yīng)的原因是（ ?。?br />①秦朝的徭役繁重
②秦朝的賦稅很重
③秦朝統(tǒng)一度量衡
④秦朝的刑法殘酷組卷：690引用：186難度：0.9 -
4．“文景之治”是中國(guó)古代的第一個(gè)治世。這一盛世景象出現(xiàn)的原因不包括（ ?。?/h2>
組卷：28引用：7難度：0.5 -
5．“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，……以法割削之，則逆節(jié)萌起，前日晁錯(cuò)是也。”為此，漢武帝（ ）
組卷：135引用：32難度：0.6 -
6．西漢初，諸子百家的學(xué)說(shuō)在社會(huì)上很流行，諸侯王門(mén)下聚集許多賓客，常常批評(píng)皇帝的政策。為此，漢武帝繼位后采取的措施是（ ）
組卷：18引用：4難度：0.8 -
7．社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家發(fā)展的前提和條件。漢武帝時(shí)期，西漢國(guó)勢(shì)最為昌盛主要是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：7難度：0.7 -
8．為了宣揚(yáng)封建正統(tǒng)思想，西漢出現(xiàn)了國(guó)家興辦的學(xué)校-太學(xué)。它的主要教材是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.7 -
9．與西漢初期比，漢武帝時(shí)期的朝廷財(cái)力大增，為他的一系列文治武功奠定了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這主要得益于漢武帝（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.6
二、非選擇題（本題共3小題，共50分）
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27．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：建元三年，張騫帶領(lǐng)一百多名隨從從長(zhǎng)安出發(fā)，日夜兼程西行。張騫一行在途中被匈奴俘獲，遭到長(zhǎng)達(dá)10余年的軟禁……史書(shū)上把張騫的首次西行譽(yù)為“鑿空”……公元前119年，張騫第二次出使西域，歷經(jīng)四年時(shí)間，他和他的副使先后到達(dá)烏孫、大宛等國(guó)。
出于對(duì)匈奴不斷騷擾與絲綢之路上強(qiáng)盜橫行的狀況的考慮，同時(shí)為加強(qiáng)對(duì)西域的控制，漢宣帝神爵二年，設(shè)立了漢朝對(duì)西域的直接管轄機(jī)構(gòu)——西域都護(hù)府。以漢朝在西域設(shè)立西域都護(hù)為標(biāo)志，絲綢之路這條東西方交流之路開(kāi)始進(jìn)入繁榮的時(shí)代。
（1）材料一中的“建元三年”是哪一年？張騫第一次出使西域的目的是什么？試分析這一路上張騫遇到了哪些困難。
（2）史書(shū)上把張騫的首次西行譽(yù)為“鑿空”，這次“空前的探險(xiǎn)”有什么重大作用？
（3）材料一中的“漢宣帝神爵二年”是哪一年？“西域都護(hù)”的設(shè)置有何意義？
材料二：絲綢之路開(kāi)啟了中國(guó)乃至人類歷史上中西文明的碰撞與交匯的先河，極大地促進(jìn)了東方文化的大力向前發(fā)展。作為傳遞信息、傳播精神、傳承文化的通道，絲綢之路永遠(yuǎn)地載入了人類與社會(huì)發(fā)展的史冊(cè)。絲綢之路仍有可開(kāi)發(fā)的新價(jià)值。
——《從“玉石之路”到“絲綢之路”》（4）說(shuō)出材料二中絲綢之路的路線。為什么說(shuō)“絲綢之路永遠(yuǎn)地載入了人類與社會(huì)發(fā)展的史冊(cè)”？
材料三：2100多年前，中國(guó)漢代的張騫肩負(fù)和平友好使命，兩次出使中亞，開(kāi)啟了中國(guó)同中亞各國(guó)友好交往的大門(mén)……此后漢朝開(kāi)辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路。千百年來(lái)，在這條古老的絲綢之路上，各國(guó)人民共同譜寫(xiě)出千古傳誦的友好篇章。兩千多年的交往歷史證明，只要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏，不同種族、不同信仰、不同文化背景的國(guó)家完全可以共享和平，共同發(fā)展。這是古絲綢之路留給我們的寶貴啟示。
（5）根據(jù)材料三，說(shuō)說(shuō)絲綢之路在今天的價(jià)值和作用。請(qǐng)你為共建“一帶一路”出謀劃策，提出自己的建議。組卷：11引用：1難度：0.5 -
28．某中學(xué)開(kāi)展“人文歷史”主題研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)，共同完成。
材料一：研學(xué)參觀地點(diǎn)
（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出材料一中研學(xué)參觀地點(diǎn)所反映的史實(shí)發(fā)生的具體時(shí)代。
材料二：在三座大型兵馬俑葬坑里，埋葬著約8000件陶制武士俑，還有上萬(wàn)件兵器，100余輛木質(zhì)戰(zhàn)車。……一號(hào)坑以車兵為主體，車、步兵成矩形聯(lián)合編隊(duì)。軍陣主體面向東，在南、北、西邊廊中各有一排武士面向外，擔(dān)任護(hù)翼和后衛(wèi)；東面三排武士為先鋒。
秦兵馬俑至少有朱紅、棗紅、紫紅、粉紅、深綠、粉綠、粉紫、粉藍(lán)、中黃、橘黃、黑白等十幾種顏色。
（2）依據(jù)材料二，從歷史、軍事、文化藝術(shù)價(jià)值三個(gè)角度中任選一個(gè)，談?wù)勀銓?duì)秦始皇陵兵馬俑的看法。
材料三：霍去病墓陪葬茂陵（漢武帝陵墓）。霍去病因功高被封為驃騎將軍，加拜大司馬，逝世時(shí)僅24歲。為了紀(jì)念霍去病，漢武帝特為他修建了外形如祁連山的墓，并在神道兩側(cè)安置許多大型石刻，其中尤以“馬踏匈奴”最為著名。
（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明漢武帝對(duì)霍去病如此重視的原因。
（4）結(jié)合所學(xué)，指出司馬遷、蔡倫的重要貢獻(xiàn)。
（5）請(qǐng)選擇其中一位歷史人物，談?wù)勀阌X(jué)得可以繼承和發(fā)揚(yáng)他的哪些精神。組卷：3引用：1難度：0.5