圖Ⅰ是小婭按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。已知：氨水易揮發(fā)，堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性。

【實(shí)驗(yàn)操作】
a.向B、C、E三支試管分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是

進(jìn)行對(duì)比

進(jìn)行對(duì)比

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（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是

B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色

B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色

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（3）由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是

分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動(dòng)的；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快

分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動(dòng)的；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快

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（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是

節(jié)約藥品，更環(huán)保

節(jié)約藥品，更環(huán)保

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（5）小婷認(rèn)為還需加對(duì)比試驗(yàn)排除水是否參加反應(yīng)的干擾，你認(rèn)為小婷的說法

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

（填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是

E試管中現(xiàn)象能說明水不能使酚酞試液變紅，已經(jīng)有對(duì)比實(shí)驗(yàn)

E試管中現(xiàn)象能說明水不能使酚酞試液變紅，已經(jīng)有對(duì)比實(shí)驗(yàn)

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（6）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí)，應(yīng)該注意事項(xiàng)是

低溫密封保存

低溫密封保存

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