如果a+1a=3,則a2+1a2=77.
1
a
a
2
+
1
a
2
【考點】分式的加減法.
【答案】7
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:242引用:31難度:0.7
相似題
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1.閱讀理解
材料1:小學時常常會遇到將一個假分數(shù)寫成帶分數(shù)的問題,在這個計算的過程中,先計算分子中有幾個分母求出整數(shù)部分,再把剩余的部分寫成一個真分數(shù),例如:=1+53=123.23
類似的,我們可以將下列的分式寫成一個整數(shù)與一個新分式的和.
例如:=1+x+1x.1x=x+1x-1=1+(x-1)+2x-1.2x-1
材料2:為了研究字母x和分式值的變化關系,小明制作了表格,并得到數(shù)據(jù)如下:1xx … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 … 1x… -0.25 -0. ?3-0.5 -1 無意義 1 0.5 0. ?30.25 …
(1)把下面的分式寫成一個整數(shù)與一個新分式的和的形式:=;x+2x=;x+1x-2
(2)當x>0時,隨著x的增大,分式的值 (增大或減?。?;x+2x
(3)當x>-1時,隨著x的增大,分式的值無限趨近一個數(shù),請寫出這個數(shù),并說明理由.2x+3x+1發(fā)布:2025/5/31 15:30:1組卷:765引用:5難度:0.6 -
2.在數(shù)學課上,老師給出了這樣一道題:計算
.以下是小明同學的計算過程.16m2-16+24-m
解:原式=①16(m-4)(m+4)-2m-4
=②16(m-4)(m+4)-2(m+4)(m-4)(m+4)
=③16-2m+8(m-4)(m+4)
(1)以上過程中,第 步是進行分式的通分,通分的依據(jù)是 ;
(2)以上計算過程是否正確?若正確,請你繼續(xù)完成本題后續(xù)解題過程;若不正確,請指出是哪一步出現(xiàn)了錯誤,并寫出本題完整、正確的解答過程.發(fā)布:2025/5/31 12:30:1組卷:364引用:2難度:0.5 -
3.若x+y=3,xy=-4,求下列各式的值.
(1)x2+y2;
(2).yx+xy發(fā)布:2025/5/31 17:0:8組卷:265引用:3難度:0.8