為研究生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,某興趣小組進(jìn)行了如圖所示的a、b、c三組實(shí)驗(yàn)。據(jù)此回答下列問題:
(1)有人認(rèn)為a組實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)性不高,請(qǐng)你提出改進(jìn)措施:將一組空白瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),觀察其生長(zhǎng)狀況將一組空白瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),觀察其生長(zhǎng)狀況。改進(jìn)后該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 胚芽鞘的彎曲程度與生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān)胚芽鞘的彎曲程度與生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān)。一同學(xué)建議用2,4-D代替生長(zhǎng)素進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的理由可能是 2,4-D為生長(zhǎng)素類似物,與生長(zhǎng)素作用效果相似,但比植物生長(zhǎng)素更容易獲取且價(jià)格經(jīng)濟(jì)2,4-D為生長(zhǎng)素類似物,與生長(zhǎng)素作用效果相似,但比植物生長(zhǎng)素更容易獲取且價(jià)格經(jīng)濟(jì)。
(2)b組實(shí)驗(yàn)的因變量為 生根的數(shù)量 (長(zhǎng)度)生根的數(shù)量 (長(zhǎng)度),b組的實(shí)驗(yàn)(一)生根處的莖部生長(zhǎng)素來自 植物幼苗及含生長(zhǎng)素的瓊脂塊植物幼苗及含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 (適量) 生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生根(適量) 生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生根。
(3)c組實(shí)驗(yàn)中去掉種子的目的是 排除種子產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的影響排除種子產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的影響,應(yīng)該添加一組什么實(shí)驗(yàn)通過觀察其果實(shí)發(fā)育的情況來確定生長(zhǎng)素來自種子?未去除種子的對(duì)照組未去除種子的對(duì)照組。
【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性.
【答案】將一組空白瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),觀察其生長(zhǎng)狀況;胚芽鞘的彎曲程度與生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān);2,4-D為生長(zhǎng)素類似物,與生長(zhǎng)素作用效果相似,但比植物生長(zhǎng)素更容易獲取且價(jià)格經(jīng)濟(jì);生根的數(shù)量 (長(zhǎng)度);植物幼苗及含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;(適量) 生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生根;排除種子產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的影響;未去除種子的對(duì)照組
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
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1.將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:4難度:0.7 -
2.將玉米種子橫放,在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。此時(shí),生長(zhǎng)受抑制的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:2難度:0.7 -
3.生長(zhǎng)素和赤霉素均能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),生物興趣小組利用擬南芥作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題:
(1)圖中實(shí)線表示
(2)相對(duì)莖而言,根對(duì)生長(zhǎng)素和赤霉素濃度更敏感,原因可能是根細(xì)胞上與相應(yīng)激素發(fā)生特異性結(jié)合的
(3)在促進(jìn)細(xì)胞分裂完成方面,生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂,而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小麥、玉米即將成熟時(shí),若經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱后又遇到大雨的天氣,種子容易在穗上發(fā)芽,從激素角度分析,最可能的原因是發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:2難度:0.7
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