通用技術(shù)課堂上，萬老師布置了“設(shè)計一款中學(xué)生使用的臺燈”的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求同學(xué)們課內(nèi)制定設(shè)計方案。完成1～2題。
柴雨同學(xué)正在繪制進行如圖所示的草圖?，F(xiàn)處于（ ）
【考點】設(shè)計的一般過程．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/25 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.7
相似題
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1．設(shè)計的一般過程，正確的順序是
。
①發(fā)現(xiàn)與明確問題
②制定設(shè)計方案
③制作模型或原型
④測試、評估、優(yōu)化
⑤產(chǎn)品的使用和維護發(fā)布：2024/12/16 2:30:1組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．設(shè)計的一般過程包括：①發(fā)現(xiàn)與明確問題； ②制作模型或原型；③制定設(shè)計方案；④產(chǎn)品的使用和維護；⑤測試、評估和優(yōu)化，正確的順序是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 22:0:1組卷：36引用：14難度：0.9 -
3．李林在發(fā)現(xiàn)與明確問題的基礎(chǔ)上，緊接著制定設(shè)計方案的順序為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 20:0:1組卷：10引用：4難度：0.7
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