根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空
（1）《將相和》讓我們認(rèn)識(shí)了 顧全大局顧全大局的藺相如和 知錯(cuò)就改知錯(cuò)就改的廉頗。
（2）“火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時(shí)，是聲速的30多倍?！边@句話運(yùn)用的說明方法是列數(shù)字列數(shù)字、作比較作比較。
（3）有人到你的家鄉(xiāng)走搭石，你會(huì)用一句俗語叮囑他 緊走搭石慢過橋緊走搭石慢過橋。
（4）愛國是亙古不變的情感，流淌在中華兒女的血脈中。陸游的愛國體現(xiàn)在詩句“王師北定中原日王師北定中原日，家祭無忘告乃翁家祭無忘告乃翁”的遺憾中；“我勸天公重抖擻我勸天公重抖擻，不拘一格降人材不拘一格降人材”讓我們體會(huì)到了龔自珍期待著一批杰出人物的涌現(xiàn)。聯(lián)系自身，我不禁想起了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國少年的美好期望：“美哉，我少年中國我少年中國，與天不老與天不老！壯哉，我中國少年我中國少年，與國無疆與國無疆！”
【答案】顧全大局；知錯(cuò)就改；列數(shù)字；作比較；緊走搭石慢過橋；王師北定中原日；家祭無忘告乃翁；我勸天公重抖擻；不拘一格降人材；我少年中國；與天不老；我中國少年；與國無疆
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 12:0:2組卷：8引用：1難度：0.9
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1．把課文補(bǔ)充完整。
宋人有者。田中有。兔走株，折而死。因其耒而守株，冀得兔。兔不可得，而身為。發(fā)布：2025/3/6 18:0:1組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．仔細(xì)讀完題，再動(dòng)筆完成后面的習(xí)題。
??本學(xué)期，我們一起游歷了充滿著豐富想象的童話王國。在那里，我們結(jié)識(shí)了很多童話故事中的主人公：有渴望幸福的，有珍視友情的，有嚴(yán)于律己的。把你在課外閱讀中讀到的，令你印象最為深刻的童話故事的主人公介紹給大家吧！
（1）選擇下面答案的序號(hào)填在上面語段的橫線上。
A.螞蟻隊(duì)長
B.賣火柴的小女孩
C.小蟋蟀
（2）課外閱讀中，讓我印象最為深刻的童話故事的主人公是，因?yàn)樗ㄋ?。發(fā)布：2025/3/6 18:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．??通過課內(nèi)閱讀，我們認(rèn)識(shí)了神話故事中很多性格鮮明的人物，如開天辟地并身化萬物的
。熔彩石補(bǔ)天的；我們還從課本之外認(rèn)識(shí)的等神話人物。發(fā)布：2025/3/6 18:0:1組卷：0引用：1難度：0.8
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