“我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。”這句詩運用了對比的修辭手法，寫出了“我”與大自然和諧相處的美好境界。錯錯（判斷對錯）
【考點】對比．
【答案】錯
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.8
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1．一課一寫。
《美麗的顏色》中通過解明的對比，有力地揭示了人物的內(nèi)心世界，突出了文章的中心。請你也運用對比的手法，寫一段話來表現(xiàn)一個人的美好品質(zhì)。100字以內(nèi)。發(fā)布：2024/9/19 4:0:8組卷：13引用：2難度：0.9 -
2．下列各項中分析錯誤的一項是（ ?。?br />??語文天地，走進便是風(fēng)景。莫懷戚一家四口正在春天的田野上散步，①田埂上那彎彎曲曲、深深淺淺的腳印似花瓣一般散發(fā)著親情的馨香；北海菊花，花團錦簇，在秋風(fēng)中開得爛漫，好像母親看到史鐵生走出人生陰霾露出的欣慰笑臉 ?、?bdo class="mathjye-underline">濟南的冬天天氣溫晴，而紹興卻很寒冷，年少的魯迅正在百草園雪地上捕鳥，那白頰的、性子很躁的“張飛鳥”，養(yǎng)不過夜就死了……③只要留心觀察，細心品悟，語文處處皆美景。
發(fā)布：2024/10/17 10:0:2組卷：38引用：1難度：0.8 -
3．《鄧稼先》一文，作者運用對比手法，把鄧稼先與奧本海默放在一起來寫，更鮮明地突出了鄧稼先的平實品質(zhì)與奉獻精神。請運用對比手法，寫一個你熟悉的人。（不少于200字）
發(fā)布：2024/6/29 8:0:10組卷：9引用：1難度：0.9
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