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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示裝置,A、B、C三個(gè)試管中A試管內(nèi)裝入一定量的潮濕種子;B試管內(nèi)裝入一定量的干種子;C試管內(nèi)裝入一定量的經(jīng)高溫處理過(guò)的種子。在三個(gè)試管中分別插入三個(gè)溫度計(jì),然后將三個(gè)試管放在室內(nèi)一段時(shí)間。
(1)A與B裝置中的溫度計(jì)示數(shù)較高的是
A
A
,說(shuō)明植物呼吸作用時(shí)
放出
放出
能量(填“放出”或“吸收”);同時(shí)說(shuō)明潮濕的種子比干燥的種子呼吸作用要
強(qiáng)
強(qiáng)
(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(2)C裝置的溫度計(jì)的示數(shù)
不變
不變
(填“變大”“變小”或“不變”)說(shuō)明
C由于高溫處理,胚已經(jīng)死亡,不能進(jìn)行呼吸作用,不能釋放能量
C由于高溫處理,胚已經(jīng)死亡,不能進(jìn)行呼吸作用,不能釋放能量

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn)。

【考點(diǎn)】探究植物的呼吸作用
【答案】A;放出;強(qiáng);不變;C由于高溫處理,胚已經(jīng)死亡,不能進(jìn)行呼吸作用,不能釋放能量;對(duì)照
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:4難度:0.4
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