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秘密分享者愛德華?布萊恩      爆炸發(fā)生那天，德里斯科爾?亨利收到了一張匿名明信片，除了收信人的名字、地址和印著“芝加哥，4月3日”的郵戳外，只有一行字：“一個自由的人，一個驕傲的游泳者——劈波斬浪向著新的命運奮力游去?！焙嗬R上意識到，這是短篇小說《秘密分享者》的最后一句話。幾小時后，他將在云視頻會議軟件Zoom上與高三學生討論這篇小說。但是，那個班沒有住在芝加哥的學生。他實在想不出有誰會在上這一課的前4天從芝加哥發(fā)來這句話。上午11點45分，學生們陸續(xù)登錄Zoom會議。
      韋德?穆爾的出現(xiàn)引起了全班的注意。他住在弗吉尼亞州的一個小村子里，同學們覺得那個村名很有趣。他來福克斯堡學校上高三才短短幾個月，就贏得了眾人的喜愛。
      “你好，韋德，”韋德一出現(xiàn)在視頻里，亨利便招呼道，“水?？诖逵猩缎迈r事？”韋德說：“水?？诖宓囊磺卸荚阃噶?，亨利先生?！表f德今天很反常，神情陰郁，身穿黑色T恤，坐在沙發(fā)上?！斑€有這糟糕的天氣，就像春假時的倫敦一樣，”他從面前的茶幾上舉起一份斯湯頓市的報紙，“整天都在下雨?！?br />      在韋德?穆爾家的房子爆炸前的30分鐘里，師生們在線上熱烈地討論了《秘密分享者》。亨利認為它是偉大的故事。學生們大都不贊同他的看法，覺得故事的措辭、節(jié)奏和情節(jié)都存在問題。只有韋德?穆爾站在老師這一邊。
      “結局太棒了，”韋德說，“萊格特幫助船長樹立了揚帆前行的信心，而船長也幫助萊格特找回了開始新生活的決心。也許他們再也見不到對方，但彼此會永遠擁有這份友情?！彼诖扒暗拈L沙發(fā)上，大雨噼里啪啦地打在窗戶上，“你們沒有和某個人分享過秘密嗎？這難道不會讓你們兩個人的友誼變得更牢固嗎？”
      就在這時，韋德的父親出現(xiàn)在屏幕里，在韋德身邊坐下。
      “爸爸，”韋德神情慌亂又尷尬，“我們還有20分鐘才下課?！?br />      “我在粉刷韋德的臥室，得休息一下，”韋德的父親向大家解釋，“油漆味太重，讓人受不了?！?br />      母親走過來，在他的另一邊坐下。現(xiàn)在，夾在父母中間，韋德更加局促不安了：“媽媽，現(xiàn)在不行?！?br />      韋德的母親面帶微笑地看著他，然后對著鏡頭說：“韋德讓我們讀了你們正在討論的這個故事，不知道你們是否介意我和他爸爸一起旁聽?！表f德的父親穿著一件長袖襯衫，上面濺滿了油漆。他的母親，褐色頭發(fā)，體態(tài)豐腴，身上的防水夾克還滴著雨水。
      韋德看了一眼父母，對著鏡頭說：“對不起，亨利先生。抱歉，各位同學。我希望——”正說著，他母親把手輕輕放在他的胳膊上，接著就黑屏了。
      亨利是從校長蘇珊娜?麥克菜恩那里聽到消息的?！爸朗鞘裁匆鸬谋▎?？”亨利說，“爆炸前，韋德的父親一直在刷油漆?！?br />      蘇珊娜搖了搖頭：“油漆噴霧引發(fā)的爆炸不會那么猛烈?！?br />      “沒有生還的希望嗎？”亨利擔心地問道。
      蘇珊娜回答：“沒有。這場爆炸足以讓屋內任何一樣東西、任何一個人灰飛煙滅?！?br />      亨利說，“但從爆炸前發(fā)生的情況看，韋德的父母似乎預料到了這場爆炸?！?br />      第二天中午剛過，蘇珊娜打來電話，邀請亨利去行政樓的后院見面。
      “請認真思考我接下來說的話。韋德的母親是工業(yè)間諜活動的調查員。她工作出色，在職業(yè)生涯中，阻止了竊賊竊取價值數(shù)十億美元的知識產權。一些竊賊對她懷恨在心，揚言要打擊報復她和她的家人。因此，她只能在上級的幫助下頻繁搬家，以保護丈夫和兒子。今年3月，她在倫敦做證時，泄露了行蹤。”
      “哦，我的天?！焙嗬f。
      亨利回到家正在前院除草，他的學生格蕾塔到訪。
      “有一件事我覺得挺欣慰。爆炸威力如此巨大，房子里的人肯定死得不會太痛苦。你看他隔壁鄰居的女兒拍的視頻就知道當時爆炸的威力有多大，這是她拍下的她家窗戶震碎后冒起的煙霧?！备窭偎e起手機讓亨利看那條斷裂的林線和蔚藍天空下的褐色煙霧。
      看到蔚藍的天空，亨利脫口而出，“那是假的?！?br />      格蕾塔吃了一驚：“不，不是的，亨利先生。女孩是用手機拍的。她給父母看過，但她父母不讓她在社交媒體上發(fā)布，她這才把視頻給了我們。”
      “爆炸發(fā)生時天正下著雨，且大雨如注。”
      “不，不是這樣的，”格蕾塔擠出一絲微笑，“那天整個州晴空萬里。”
      亨利說，“你當時在哈里森堡，而爆炸是在水?？诖澹阍趺茨苓@么肯定呢？”
      “因為星期二對我們這些從事氣象行業(yè)的人來說是可怕的一天，”她說，“我們都弄錯了。國家氣象局、當?shù)貧庀缶侄碱A測那天會下暴雨，但是不知從哪里冒出來的高壓系統(tǒng)阻擋了暴雨。事實是，當時斯湯頓是萬里晴空。人們紛紛打電話來抱怨，說他們已經(jīng)做好了下雨的準備，太陽卻出來了?！?br />      他努力地想將記憶中的暴雨與真實的晴空融合起來。他想起了他看到的那幅圖像：藍天下的千瘡百孔。他恍然大悟，心臟開始怦怦直跳。
      格蕾塔走了以后，亨利還坐在前廊，心仍在怦怦直跳。他終于明白了一切。
      亨利微微一笑，意識到無論韋德和他的家人現(xiàn)在定居在哪里，4月3日那天他們一定路過了芝加哥。這個男孩是冒了多大的風險給他寄了那張明信片——難怪他的父母要切斷他對全班同學說的最后一句話，因為那有可能會暴露太多信息——多么慷慨的行為??！
      亨利拿出那張從芝加哥寄來的匿名明信片，又讀了一遍：“一個自由的人，一個驕傲的游泳者——劈波斬浪向著新的命運奮力游去?！币粋€真正的自由人。亨利想，要是以后他時不時地收到匿名明信片，他會收藏起來，因為那不僅是韋德的孤獨，也是他的孤獨的一種解藥。亨利永遠是韋德的秘密分享者。
（摘自《譯林》2023年第2期，有刪改）（1）下列對本文相關內容和藝術特色的理解，不正確的一項是

B

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A．小說開篇就將“爆炸”的結果道出，且以“爆炸發(fā)生那天”和“爆炸前的30分鐘里”的時間敘述故事，營造了緊張的氛圍，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
B．亨利在介紹《秘密分享者》時，只有韋德與他看法一致，韋德對小說結尾的贊美，對秘密分享的認知也反映出二人的孤獨。
C．小說情節(jié)圍繞爆炸展開，扣人心弦。爆炸發(fā)生后，亨利分別與蘇珊娜、格蕾塔進行了對話，經(jīng)過曲折演進，真相緩緩浮出水面。
D．“亨利微微一笑”是由于他終于明白了那張匿名明信片來自誰，也是發(fā)現(xiàn)韋德并未遭遇不幸的欣慰和自己成為秘密分享者的愉悅。
（2）這是一次有預謀的爆炸，是韋德一家為了躲避報復營造的假象，下列不屬于韋德一家營造的假象的一項是

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A．他從面前的茶幾上舉起一份斯湯頓市的報紙，“整天都在下雨。”
B．“我在粉刷韋德的臥室，得休息一下，”韋德的父親向大家解釋。
C．夾在父母中間，韋德更加局促不安了：“媽媽，現(xiàn)在不行?！?br />D．他的母親，褐色頭發(fā)，體態(tài)豐腴，身上的防水夾克還滴著雨水。
（3）小說在開頭和結尾都出現(xiàn)了“一個自由的人，一個驕傲的游泳者——劈波斬浪向著新的命運奮力游去”這句話，請你談談這句話在開頭和結尾分別有什么作用？
（4）“他母親把手輕輕放在他的胳膊上，接著就黑屏了”是一個細節(jié)描寫，請分析這一細節(jié)描寫的含義和作用。